진한 칸일수록 이 직업에서 해당 지표가 높습니다.
낮음높음
짧은 답
이 지도가 IQ·인종·국가로 집단을 순위매기나요?
아닙니다. 경로와 근거는 개인 단위입니다. 점수는 탐색 보조이며 집단 생물·인종 순위가 아닙니다.
Mueller와 Dweck 1998은 무엇을 보여주었습니까?
지능으로 칭찬받은 아이들은 나중에 실험에서 노력으로 칭찬받은 아이들보다 더 많은 도전을 피했습니다. 나중에 복제가 혼합되었습니다.
Sisk et al. 2018 발견?
두 가지 메타 분석: 사고방식-성취 상관관계는 평균적으로 작았습니다. 개입은 평균 효과가 작았으며 위험이 높은 학생에게는 효과가 더 컸습니다.
Li와 Bates는 무엇을 보고했습니까?
샘플에서 핵심 칭찬 효과를 재현하지 못했습니다. 논쟁은 견고성과 중재자에 관한 것이지 신념이 중요한지 여부에 관한 것이 아닙니다.
비네는 이미 지능이 교육 가능하다고 생각했습니까?
예. Binet의 원래 프로젝트는 교육적이었습니다. Dweck은 나중에 "고정 IQ" 설화에 반대되는 역사를 자주 인용합니다.
성장형 사고방식은 영재성의 반대인가?
아니요. Gagné의 재능은 발전합니다. 재능 있는 레이블과 증분 이론은 일반적이고 일관된 조합입니다. 영재성(“나는 천재이기 때문에 어려움을 겪으면 안 된다”)은 실패 모드입니다.
연습이란 피드백을 바탕으로 설계된 작업을 의미합니다. 글래드웰의 시간 티켓이 아니라 에릭슨의 구조입니다.
맥나마라 et al. 2014년에 출판된 도메인 밴드(게임 ~26%, 음악 ~21%, 스포츠 ~18%, 교육 ~4%), 이 페이지는 반올림된 수치를 사용하며 새로운 정밀도를 고안하지 않습니다.
단계
- 드롭 에센스 찬양
반사적으로 “당신은 정말 똑똑해요”라고 공격하세요.
1998년 핸들입니다.
- 전략 이름 지정
다음에 무엇을 시도해야 할까요?
노력에는 콘텐츠가 필요합니다.
- 공개 초안
하나의 저위험 주식.
숨바꼭질은 적이다.
- 교육 후 재시험
점수가 움직일 수 있음을 보여주세요.
비네의 독창적인 정신.
- 시스템 검사
추적, 로드, 도움을 받는 사람.
Li & Bates는 이 단계를 취소하지 않습니다.
- 기적의 이야기를 그만둬라
직원에게 메타분석 규모를 알려줍니다.
Sisk의 평균은 작습니다.
점검표
- 본질 칭찬 기본 없음 — 똑똑하고/멍청한 정체성.
- 명명된 전략 — 노력은 구름이 아니다.
- 투쟁은 공개적이다 — 방에서 보이는 실수.
- 티칭 첨부 — 다음 문제가 있습니다.
- 부하 확인됨 — 메시지 ≠ 잔인함.
- 액세스 확인됨 — 실제로 연습할 수 있는 사람은 누구인가요?
- 효과 크기의 겸손 — 기적이 아니다 d.
- 복제 인식 — Li & Bates가 읽기 목록에 있습니다.
드릴
- 칭찬 다시 쓰기 — 5개의 댓글을 작성하고 엔터티 형용사를 제거하세요.
- 아직 감사 — '아직'이 유일한 도구라면 이를 전략으로 대체하세요.
- 어른의 실패담 — 날짜가 적혀 있는 교사의 수정된 작품.
- 도전 선택 메뉴 — 성공 후 더 어려운 옵션 아이템을 제공하세요.
- 기후 투표 — 익명: 제가 여기에 갇혀 있는 것처럼 보여도 되나요?
함정
- 포스터 전용 출시 — 기후가 없는 브랜드.
- 피해자를 비난하는 사고방식 — "그녀는 고정된 사고방식을 가지고 있다"는 캐릭터 공격을 합니다.
- 시스크를 무시하다 — 메타 분석에서는 큰 등급 점프를 판매하는 것을 찾지 못했습니다.
- 공허한 시간을 찬양하다 — 디자인 없는 노력은 치료가 아닙니다.
도구
- Sisket al. 2018 — 사이징 용지 직원이 확인해야 합니다.
- 예거 2019 요약 — 규모, 작은 평균, 중재자.
- 작업 진행 중인 벽 — 기후가 가시화되었습니다.
- 이 아틀라스의 연습 페이지 — 시간은 여전히 설계되어야합니다.
성장 사고방식: 시간을 디자인합니다. 포스터를 폐기합니다. 교육은 진단이 아닙니다.