아래 사람들은 리그 테이블이 아니라 국가와 성별이 다양한 성장 마인드를 갖춘 역사입니다.
연도와 국가는 실제입니다. '왜'는 순위가 아니라 파일 레이블입니다. 어떤 그룹 IQ 스토리도 이러한 생명에 의해 라이센스가 부여되지 않습니다.
거장
- 캐롤 드웩 1946– · 미국
공개 구문의 이름을 지정함 무력감 연구에서 사고방식까지(2006). 여전히 중심 이론가; 복제 날씨에 영향을 받지 않습니다.
- 클라우디아 뮬러 1960년대~ · 미국
1998년 칭찬 실험 학교에서 여전히 다시 말하는 지능 대 노력 칭찬 논문의 공동 저자입니다.
- 리사 블랙웰 1960년대~ · 미국
2007년 학교 공부 모든 슬라이드 데크에 여전히 중학교 증분 개입이 있습니다.
- 데이비드 예거 1980년대~ · 미국
확장된 시험 국가 연구 및 이후 작업: 작은 평균, 일부의 경우 더 큰 기후 문제.
- 빅토리아 시스크 1980년대~ · 미국
2018년 메타 분석 Burgoyne, Macnamara 등의 경우 대형 브랜드에 소수를 적용합니다.
- 리 위에 & 티모시 베이츠 2010년대 · 영국
복제 보고서 이제 정직한 강의 계획서의 일부인 샘플에서 주요 칭찬 효과를 복구하지 못했습니다.
- 알프레드 비네 1857–1911 · 프랑스
교육 가능한 지능 Dweck의 역사적 동맹자: 시험은 교육을 위한 것이지 완성된 본질이 아닙니다.
- 레프 비고츠키 1896–1934 · 소련
성장 보조 포스터보다 더 깊은 발달 메커니즘: 도움으로 변화하는 것.
성장 사고방식: 순위가 아닌 생명 8개. 사람들의 계층 구조가 아닌 파일로 읽으십시오.