格子越深，表示该主题在这项指标上越高。
先天权重42
可训练性80
早期窗口35
证据48
迁移72
可见性85
低高
简短问答
本图鉴是否按智商、种族或国家给群体排名？
否。路径与证据停留在个人。分数是浏览辅助——绝非群体生物学或种族排名。
心理学找到了领导者特质吗？
与外向性和其他一些大五项的平均相关性较小。不是命运的轮廓。由于情况和光环，证据被评为适度。
什么是伟人问题？
卡莱尔式的历史将结果视为灵魂。结构性和追随者的工作（以及普通的运气）消失了。
学校可以教授领导力吗？
他们可以教授促进、论证和道德。级长徽章并不是身份证明。
魅力就是天赋吗？
韦伯的词是一种社会关系，而不是光芒。它可以被训练为修辞，也可能是误报。
女性的领导力本质上不同吗？
本页面不会刊登本质主义的领导性故事。接触和刻板印象解释了历史档案的大部分内容。
下面的人是领导人才的历史，他们来自不同的国家和性别，而不是排名表。
岁月和国家都是真实的。 “为什么”是文件标签，而不是等级。这些生命中没有任何一个群体智商故事得到许可。
典范
- 纳尔逊·曼德拉 1918–2013 · 南非
灾难后的联盟 监狱、谈判、办公室——一个充满情境的档案，而不是光芒。
- 哈特谢普苏特 c.公元前 1507–1458 年 · 埃及
机构权威 使用仪式和建筑作为领导技术的法老。
- 亚伯拉罕·林肯 1809–1865 · 美国
联盟处于崩溃状态 内阁管理作为不浪漫的人才。
- 戈尔达·梅厄 1898–1978 · 以色列
党和战争内阁 政治专业人士，不是母亲的比喻。
- 李光耀 1923–2015 · 新加坡
国家建设是一项长期工程 一个有争议的文件：有效性主张和独裁成本——两者都教。
- 埃伦·约翰逊·瑟利夫 1938– · 利比里亚
战后重建 崩溃后的财政和联盟总统职位。
- 安吉拉·默克尔 1954– · 德国
魅力耐力低 辉光理论的反例：联邦体系中的时机和联盟。
- 杰辛达·阿德恩 1980– · 新西兰
危机沟通 一个简短、高度可见的文件——对于媒体时代的领导力有用，而不是一个完整的标准。
领导天赋：八命，不排名。将它们视为文件，而不是人民的等级制度。