实验和数学科学在几个城市得到发展。 “科学人才”作为学校的标签是后来的——科学博览会、ISEF、奥林匹克运动会——并且仍然借用了浪漫主义天才的说法。
下面的时间表遵循过时的论点和机构，而不是全国天才神话，也不是团体排名。
起源
中世纪至17世纪 · 多个中心 — 实验和数学科学在几个城市得到发展。 “科学人才”作为学校的标签是后来的——科学博览会、ISEF、奥林匹克运动会——并且仍然借用了浪漫主义天才的说法。
年表
- 伊本·海赛姆的《光学之书》
实验和怀疑被写成方法。
- 伽利略的对话
审查制度下的公开数学实验论证。
- 英国皇家学会风格
证人、文书、信件——人才作为社区实践。
- 达尔文的长笔记本
合成速度慢；经过几十年的证据后才公开的理论。
- 居里实验室岁月
衡量耐力作为天赋。
- 富兰克林的照片
图像制作是一场著名的优先权斗争中的稀缺技能。
- 科学博览会/ISEF
原产美国的青少年身份识别机。
- 吴的β衰变实验
其他人都在谈论这是一个决定性的测试。
- 物理/化学/生物奥林匹克竞赛
竞赛人才产业化。
- 西蒙顿历史计量学
杰出预测因素是嘈杂的——谦逊文献。
时代
- 方法编写 — 光学与实验 — 天赋作为一种询问的方式。
- 学院信件 — 17-18世纪 — 证人和文书。
- 实验室专业 — 十九世纪。 — 测量作为一项工作。
- 青少年比赛 — 20世纪 — 博览会和奥林匹克运动会。
- 团队科学 — 21世纪 — 作者身份和信用是一个人才政治问题。
转变
- 从圣人到实验室笔记本 1600年代– — 记录击败光环。
- 从孤独的名字到团队 20世纪50年代– — 富兰克林/吴的故事告诉我们孤独天才档案的代价。
- 从公平项目到预印本 2010年代 — 青少年工作现在可以看起来很专业——包括教练。
科学天赋：让日期清晰可见。人才的名字比他们试图捕捉的作品更年轻。