专家的标志是好奇心的暗示，而不是诊断，也不是种姓印记。
测试测量的是已经通过教学和邀请形成的样本。误报是识别问题的一部分。
早期线索
- 3–6 — 残疾旁边的一座岛屿 — 是模式，而不是氛围。
- 7–9 — 技能不能一概而论 — 低转移作为提示。
- 10–13 — 围绕绩效的苦恼 — 道德提示。
- 14–17 — 家庭/临床医生词汇 — 特雷弗特，不是才艺表演。
- 成人 — 媒体请求到达 — 提取风险。
测验与任务
- 临床评估 — 唯一合适的“测试”。
- 学校赠送电池 — 文件错误。
- 才艺表演磁带 — 作为ID不道德。
- 智商就像故事 — 通常会错过岛屿或残疾。
环境
- 临床医生和教育工作者在一起 — 两个文件都在桌子上。
- 关于展示作品的同意书 — 没有马戏团。
- 对非岛屿的支持 — 余生。
- 休息 — 岛屿疲劳。
假阳性
- 雨人角色扮演 — 小说。
- 任何自闭症专家的兴趣 — 不一定是学者综合症。
- 仅赠品标签 — 怀念残疾。
- 剪辑评论是科学的 — 马戏团。
专家：提示就是信息。没有审核日期的标签是一种等级。