音楽の才能に関する神話は、紙よりも早く伝わります。各アイテムはフォークロアのラインとよりタイトな主張を組み合わせています。
ワールドワイドノートでは、現実のシステム（영재교육、예고、部活、CTY、AIS、Iten）を、人種の本質ではなく、場所と政策として挙げています。
神話
- 耳も意味もない — ほとんどのスキルは訓練されます 出発点が異なります。教育学は依然として平均値を動かします。
- 10,000時間こそが切符だ — エリクソンの法則ではなくグラッドウェル ベルリンの日記とマクナマラのバンドが約 21%。
- モーツァルト効果が天才を生み出す — 短い空間的ブリップ、売られすぎ それに基づいて子育てを構築しないでください。
- 絶対音感は贈り物です — 必要でも十分でもない 初期の環境では確率が上がります。
- 才能は西洋古典 — 妙技の幅が広がる ジャズ、映画、フォーク、ポップスには独自の専門家によるパフォーマンス データがあります。
- 後発者はミュージシャンになれない — ヴィルトゥオーソのモーターピークは音楽活動とは異なる 多くの道は開かれたままです。
世界
- 韓国 — 예술고등학교 とプライベートスタジオ — 時間は産業化されます。個人的な支出は「贈り物」の下にあります。
- 日本 — 鈴木プラス音楽大学と部活 — 初期のメソッド、大学の音楽学部、非公式音楽院としてのクラブタイム。
- 中国 — 音楽院付属学校 — 幼少の頃から中央音乐学院と地方のパイプラインに親しんできた。
- イギリス — 専門の音楽学校 — ユーディ・メニューイン・スクール、チェタムズ、パーセル - 国家援助の専門門。
- ベネズエラ / エル・システマの相続人 — 社会政策としての青少年オーケストラ — アクセスファーストプログラム。結果については議論がありますが、時間は現実です。
- 西アフリカ — グリオットと人気スタジオの系譜 — パリの陪審を必要としなかった世襲と工房の伝統。
音楽的才能: グループをランク付けする民間伝承を削除します。名前を付けて改善できるシステムは維持してください。