El talento para el diseño es la habilidad para dar forma a artefactos (gráficos, productos, moda, interacción, urbanos) de modo que las limitaciones, los usuarios y el significado se mantengan unidos.
La Bauhaus (1919) y más tarde las universidades de diseño de Ulm, Cranbrook y Tokio trataron esto como algo que se podía enseñar. Los diez principios de Dieter Rams y los edificios de Lina Bo Bardi son argumentos de forma, no de aura.
La charla sobre el gusto es la teoría popular. La crítica, los prototipos y los usuarios son los educativos. Esta página no es un ranking de marcas.
Perfil
Siete capítulos
Orígenes
Cómo se nombró, fechó y discutió el talento del diseño: una historia de reclamos, no un veredicto sobre un niño.
Leer →
Ciencia
Hallazgos, mecanismos y debates en torno al talento del diseño, con evidencia dimensionada con honestidad.
Leer →
Señales
Cómo se nota el talento del diseño sin etiquetas excesivas: señales, pruebas y falsos positivos.
Leer →
Desarrollo
El creciente talento en diseño como sistema de catalizadores, ventanas y soportes: educativo, no diagnóstico.
Leer →
Práctica
Métodos diseñados para el talento del diseño: pasos, ejercicios y trampas, no una promesa.
Leer →
Referentes
Personajes históricos en la órbita del talento del diseño: un conjunto, no una clasificación.
Leer →
Mitos
Conceptos erróneos y sistemas reales en torno al talento del diseño, en más de tres continentes.
Leer →