Чем темнее клетка, тем выше балл по этому показателю.
МеньшеБольше
Последняя проверка Источники и титрыМедиа-кредитыМетодология
Короткие ответы
Этот атлас ранжирует группы по IQ, расе или нации?
Нет. Пути и свидетельства индивидуальны. Баллы — помощь в чтении, никогда не биологические или расовые ранги групп.
Что показали Мюллер и Двек в 1998 году?
Дети, которых хвалили за интеллект, позже в своих экспериментах избегали проблем больше, чем дети, которых хвалили за усилия. Более поздние репликации были смешанными.
Что сделали Сиск и др. 2018 находка?
Два метаанализа: корреляция мышления и достижений в среднем была небольшой; Вмешательства имели небольшой средний эффект, но с некоторыми более значительными эффектами для учащихся из группы более высокого риска.
Что сообщили Ли и Бейтс?
Неспособность воспроизвести основные эффекты похвалы в своих образцах. Спор идет о надежности и модераторах, а не о том, могут ли убеждения когда-либо иметь значение.
Думал ли Бине, что интеллект можно обучать?
Да. Первоначальный проект Бине носил обучающий характер. Двек часто ссылается на эту историю в противовес более позднему фольклору о «фиксированном IQ».
Является ли мышление роста противоположностью одаренности?
Нет. Таланты Ганье развиваются. Талантливый ярлык плюс поэтапная теория — это обычное и связное сочетание. Сущностная одарённость («Я гений, поэтому мне не следует бороться») — это форма неудачи.
Развитие здесь следует за честностью, подобной Ганье: способности, практика и катализаторы. Установка на рост – это не законченная суть.
Windows различаются в зависимости от домена. Закрытое спортивное окно — это не закрытое окно для письма. Прочитайте часы.
Этапы
- Аудит разговоров взрослых
Перечислите «умные/тупые» комментарии прошлой недели.
Язык – дешевый рычаг.
- Ретаргетинг похвалы
Процесс и стратегия, а не суть.
Контраст Мюллера и Двек — использован скромно.
- Сделайте борьбу видимой
Учителя показывают исправления.
Изменение перед покупкой учебной программы.
- Прикрепите следующую задачу
Вера без часа Эрикссона — это плакат.
Мышление — это не навык.
- Проверьте загрузку и отслеживание
Сиск/Йегер: модерирует контекст.
Не газифицируйте плохую систему.
- Размер претензии
Ожидайте небольших средних эффектов.
Sisk 2018 — это устройство смирения.
Рычаги
- Взрослый язык — Оригинальная экспериментальная ручка.
- Климат задачи — Может ли студент выглядеть растерянным на публике?
- Обратная связь по стратегии — Усилия без информации пусты.
- Поддерживающее масштабирование — Йегер: люди с более низкими достижениями в климате, который позволяет бросать вызов.
- Честность в отношении размера — Маленький д, а не спаситель района.
Окна
- Ранний школьный разговор — Ярлыки сущностей приходят с первыми оценками.
- Математика для младших классов — Сеттинг Блэквелла 2007 года: идентичность встречается с алгеброй.
- Годы экзаменов с высокими ставками — Цели производительности резко растут; поэтапный разговор здесь труднее всего.
- Переподготовка взрослых — Сменщики карьеры сталкиваются с теми же предложениями.
Опоры
- Сценарии для учителей, а не плакаты — Предложение после ошибки лучше, чем выкладка на стене.
- Репетиторство плюс сообщение — Вера без доступа — это критика неравенства.
- Траст в финском стиле — Позднее отслеживание дает дополнительное пространство для теории, чтобы быть верной на практике.
- Резюме исследований для сотрудников — Sisk 2018 и Yeager 2019 на одной странице, а не выступление на TED.
Мышление роста: катализаторы и окна выполняют повседневную работу. Разговоры о судьбе — это режим неудачи.
ИстокиНаукаПризнакиРазвитиеПрактикаОбразцыМифы В этом регионе