Эмоциональный интеллект — это способность воспринимать, использовать, понимать и регулировать эмоции — в формулировке Салови и Майера 1990 года — позже популяризированной и расширенной Дэниелом Гоулманом (1995).
Модель способностей имеет тесты (MSCEIT). Смешанные модели и модели черт (Бар-Он; опросники EQ) смещаются в сторону личности. Работа Лизы Фельдман Барретт по построению эмоций и соматические маркеры Дамасио усложняют любой простой «орган EQ».
На этой странице ЭИ рассматривается как полезный, спорный кластер навыков с высокими требованиями к обучаемости и средними доказательствами. Это не рейтинг теплых народов и не диагноз.
Как этот талант здесь виден
Русскоязычное пространство · Физмат-лицеи, ЕГЭ, консерватория, ДЮСШ, одарённые дети
Эмоциональный интеллект здесь видно через ЕГЭ, физмат-лицеи, консерваторию или ДЮСШ — окна, где тренировка уже смешана со стартом.
Дальше — карта институтов, не диагноз. Отбор обычно меряет текущее исполнение.
Профиль
Семь глав
Истоки
Как эмоциональный интеллект был назван, датирован и аргументирован — история утверждений, а не приговора ребенку.
Читать →
Наука
Выводы, механизмы и дебаты по поводу эмоционального интеллекта, с честно оцененными доказательствами.
Читать →
Признаки
Как эмоциональный интеллект замечается без чрезмерных ярлыков — подсказки, тесты и ложные срабатывания.
Читать →
Развитие
Развитие эмоционального интеллекта как системы катализаторов, окон и опор — обучающее, а не диагностическое.
Читать →
Практика
Разработанные методы эмоционального интеллекта — шаги, упражнения и ловушки, а не обещания.
Читать →
Образцы
Исторические люди в орбите эмоционального интеллекта — набор, а не рейтинг.
Читать →
Мифы
Заблуждения и реальные системы эмоционального интеллекта на более чем трех континентах.
Читать →
В этом регионе
Физмат-лицеи, ЕГЭ, консерватория, ДЮСШ — карта институтов, не диагноз.
Читать →