언어적 재능의 징후는 호기심의 단서이지 진단이나 계급 스탬프가 아닙니다.
시험은 가르침과 초대를 통해 이미 형성된 표본을 측정합니다. 거짓 긍정은 식별 문제의 일부입니다.
초기 단서
- 3–6 — 사운드 플레이 — 운율과 새로운 단어는 교훈 없이도 그대로 유지됩니다.
- 7–9 — 코드 전환 용이성 — 아이는 누가 무엇을 말하는지 추적합니다.
- 10–13 — 자기 탐색 입력 — 노래, 자막 또는 두 번째 알파벳을 요청합니다.
- 14–17 — 악센트 작업 — 마크뿐만 아니라 소리도 중요합니다.
- 성인 — 목적 학습 — 삶에 필요하기 때문에 언어를 선택합니다 — Lomb의 패턴.
검사와 과제
- 듣고 반복하는 배터리 — 음운론 샘플.
- 역동적인 새로운 언어 수업 — 모르는 언어의 10분 - 힌트를 통해 학습 속도를 높입니다.
- 양방향 번역 — 관광 문구뿐만 아니라 분석도 보여줍니다.
- 맞춤법 꿀벌 만 — 얇고 종종 클래스 게이트가 적용되는 슬라이스입니다.
환경
- 조밀한 실제 입력 — 앱뿐만 아니라 사람도 가능합니다.
- 수치심이 적은 대화 — 오류는 정보입니다.
- 여러 스크립트로 인쇄 — 맞춤법은 도구입니다.
- 말해야 할 이유 — Lomb의 목적 레버.
거짓 양성
- 학원 영어 — 시험 공예를 선물로 드립니다.
- 한 관광 주간 — 열정의 표본.
- 원어민 부모 후광 — 신비한 귀가 아닌 접근.
- 연속 앱 — 어휘 점유.
언어적 재능: 단서는 정보입니다. 검토 날짜가 없는 라벨은 카스트입니다.