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科学的才能

練習

科学的才能のために設計された方法 — 約束ではなく、手順、訓練、落とし穴。

実践とは、グラッドウェルの時間チケットではなく、エリクソンの構造であるフィードバックを伴って設計された作業を意味します。

ここで、マクナマラら。 2014 年に公開されたドメイン バンド (ゲーム ~26%、音楽 ~21%、スポーツ ~18%、教育 ~4%)、このページではこれらの四捨五入された数値を使用しており、新しい精度を考案するものではありません。

手順

  1. クレームを書く

    一文。

    明瞭さ。

  2. テストを書く

    それに対して何がカウントされるのでしょうか。

    方法。

  3. 小規模なトライアルを実行する

    ミスを記録します。

    ノート。

  4. 1 つの変数を変更する

    コントロール。

    デザイン。

  5. 評論家に聞く

    雰囲気ではなく人です。

    コミュニティ。

  6. 主張を修正する

    公開訂正。

    スタミナ。

チェックリスト

ドリル

落とし穴

ツール

科学的才能: 時間をデザインする。ポスターを撤去します。教育は診断ではありません。

起源科学兆候発達練習典範神話