关于写作天赋的神话比论文传播得更快。每个项目都将民间传说与更严格的主张结合起来。
全球注释将真实的系统——영재교육、예고、部活、CTY、AIS、Iten——命名为地点和政策，而不是种族本质。
迷思
- 作家生来就有声音 — 声音是一堆选择 修正研究就是修正。
- 如果你不是儿童诗人，停下来 — 文学时间表晚了 见大器晚成者。
- 作坊毁掉原创 — 他们可以；孤独也可以 变量是反馈质量。
- 拼写是天赋 — 机制是一个通道 判断所造的意义。
- 母语人士拥有自己的文学作品 — 存在第二语言大师 阿切贝并不是一个悖论。
- 流利的人工智能散文是作者身份 — 判断力是稀缺的部分 课堂应该教导责任感，而不仅仅是恐慌。
世界
- 美国 — 爱荷华州和 MFA 地图 — 车间既是人才工厂，又是时尚法庭。
- 尼日利亚 — 伊巴丹/恩苏卡/海涅曼 非洲作家 — 一条二十世纪中叶的管道让阿切贝这一代人为人所知。
- 日本 — 文学奖和同人 — Coterie 杂志作为一个非官方的研讨会系统。
- 英国 — 东安格利亚大学创意写作 (1970) — 英国爱荷华州——马尔科姆·布拉德伯里的计划作为一扇门。
- 韩国 — 문예창작 部门和습작 — 大学创意写作加上激烈的期刊文化。
- 拉美 — 新闻业繁荣发展到小说之路 — 新闻编辑室是马尔克斯这一代人的音乐学院。
写作天赋：放弃对群体进行排名的民间传说。保留可以命名和改进的系统。