Las celdas mas oscuras marcan una puntuacion mas alta en ese indicador.
MenosMas
Ultima revision Fuentes y creditosCréditos de mediosMetodología
Respuestas rapidas
¿Este atlas clasifica grupos por CI, raza o nación?
No. Las vías y la evidencia son individuales. Las puntuaciones son ayudas — nunca rangos biológicos o raciales de grupo.
¿Montessori descubrió un regalo?
Diseñó un ambiente y materiales preparados. Un método, ampliamente copiado, con evidencia que varía según la implementación.
¿Qué cambió Freire?
Pedagogía del Oprimido (1970) trató la enseñanza como un diálogo político, no como una actividad bancaria. Una teoría del talento de la escucha, no del carisma.
¿Es Escalante la prueba del talento docente?
Stand and Deliver hizo famosa una clase de cálculo. La película no es un artículo sobre métodos; el punto subyacente son las altas expectativas y las horas.
¿Finlandia demuestra la selección de profesores talentosos?
Demuestra una apuesta de estatus y entrenamiento de alta confianza. No es un gen místico de la pedagogía nacional.
¿Es esto talento interpersonal?
Superposición. La enseñanza agrega representaciones y evaluación del currículo: un archivo distinto.
El desarrollo aquí sigue la honestidad de Gagné: aptitudes, práctica y catalizadores. El talento docente no es una esencia terminada.
Windows difiere según el dominio. Una ventana deportiva cerrada no es una ventana cerrada para escribir. Lee los relojes.
Etapas
- Nombra el punto atascado
Una frase.
Diagnóstico.
- cambiar la representación
Un nuevo material o diagrama.
Montessori/Dewey.
- Enseñar en la zona.
Una escalera de pistas.
Vygotskiy.
- Plantea un problema, no hagas banca
Una pregunta que les pertenece.
Freire.
- comprobar si hay cambios
Una salida de dos elementos.
Honestidad.
- Estudie la lección con un compañero.
Artesanía colectiva.
授業研究.
Palancas
- Banco de representación — Más de una imagen.
- Preguntas de diagnóstico — La escasa habilidad.
- Ojos de colega — Estudio de lección.
- Tiempo — La palanca poco romántica de Escalante.
- Estado y formación — La palanca de Finlandia.
Ventanas
- La infancia explicando — Señal opcional.
- Primeros años de aula — Donde realmente se aprende el trabajo.
- Cambio de método a mitad de carrera — Conversiones de Freire/Montessori.
- Participantes tardíos — Ventana temprana baja.
Apoyos
- Formación docente basada en la investigación — Apuestas tipo Finlandia.
- estudio de lección — Japón.
- Entrenamiento en ambiente preparado — Institutos montessori.
- Programas de alfabetización de adultos — La tierra natal de Freire.
Talento docente: catalizadores y ventanas hacen el trabajo diario. La charla sobre el destino es el modo de fracaso.
OrígenesCienciaSeñalesDesarrolloPrácticaReferentesMitos En esta región