Las personas que aparecen a continuación son una historia de superdotación, diversas en países y géneros, no una clasificación.
Los años y los países son reales. "Por qué" es una etiqueta de archivo, no una clasificación. Ninguna historia de Group IQ tiene licencia para ninguna de estas vidas.
Referentes
- Alfredo Binet 1857–1911 · Francia
Prueba como ayuda Construyó una escala para encontrar niños que necesitaban instrucción, no una oficina de clasificación nacional.
- Lewis Terman 1877–1956 · Estados Unidos
Estudio longitudinal del coeficiente intelectual Creó el modelo estadounidense de investigación para superdotados y un mito de genio estable y completo.
- Leta Hollingworth 1886–1939 · Estados Unidos
Educación para superdotados en el aula Necesidades descritas de niños neoyorquinos muy acelerados con más grano que mesas de eminencia.
- julian stanley 1918–2005 · Estados Unidos
SMPI Demostró que las pruebas de alto nivel y la aceleración pueden adaptarse a algunos jóvenes matemáticamente precoces.
- Jose Renzulli 1936– · Estados Unidos
Modelo de tres anillos Hizo del compromiso y la creatividad socios oficiales de la capacidad en los programas escolares.
- Françoys Gagné 1940– · Canadá
DMGT Separaron los dones de los talentos y nombraron los catalizadores entre ellos.
- Elena ganadora 1947– · Estados Unidos
Desarrollo desigual Documentó la asincronía y atacó la teoría popular global de los superdotados.
- camilla benbow 1956– · Estados Unidos
edad adulta SMPY Con David Lubinski, siguió cohortes SMPY hasta STEM para adultos y más allá.
Superdotación: ocho vidas, no un ranking. Léalos como archivos, no como una jerarquía de pueblos.