実践とは、グラッドウェルの時間チケットではなく、エリクソンの構造であるフィードバックを伴って設計された作業を意味します。
ここで、マクナマラら。 2014 年に公開されたドメイン バンド (ゲーム ~26%、音楽 ~21%、スポーツ ~18%、教育 ~4%)、このページではこれらの四捨五入された数値を使用しており、新しい精度を考案するものではありません。
手順
- ゲームをプレイする
練習だけではない、本当の試合。
文法。
- 1 つのスキルを撮影する
弱点です。
デザイン。
- 疲労時に繰り返します
火曜日の夜の才能。
信頼性。
- 負荷を測定する
簡単なログです。
健康。
- 誕生月を確認する
相対的な年齢。
衛生。
- 第二のアイデンティティを維持する
学校とか手芸とか。
オフランプ。
チェックリスト
- スポーツという名前 — 抽象的な「アスレチック」ではありません。
- 年齢/成長が記録されている — 相対的な年齢。
- 実践設計 — 〜18%の謙虚さ。
- 種族ランクなし — 社説。
- 健康状態が記録されました — 痛みはデータです。
- 監査済みの招待リスト — 裁判を受けなかった人。
- 早期収穫に疑問の声 — スポーツに特化したもの。
- オフランプあり — 倫理。
ドリル
- 制約ゲーム — より小さなスペース、新しいルール。
- 弱足・非ドム側 — 設計されています。
- 時計を競い、次にスキルを競う — スピードと文法。
- ビデオノート 3 つのキュー — フィードバック。
- 今月 2 つ目のスポーツをする — サンプリング。
落とし穴
- 人種の民間伝承 — 拒否した。
- 断ち切り礼拝 — 相対的な年齢。
- U10のグラッドウェルのポスター — 間違ったツールです。
- 在庫としてのアカデミー — 収穫。
ツール
- 時計とノート — 時間と感情。
- コーン上のカメラ — フィードバック。
- 成長グラフ — IDの謙虚さ。
- 2番目のスポーツのボール — サンプリング。
スポーツの才能: 時間をデザインする。ポスターを撤去します。教育は診断ではありません。