Las personas a continuación son una historia ambientada en la naturaleza y la crianza, diversas en país y género, no una clasificación.
Los años y los países son reales. "Por qué" es una etiqueta de archivo, no una clasificación. Ninguna historia de Group IQ tiene licencia para ninguna de estas vidas.
Referentes
- francisco galton 1822–1911 · Reino Unido
Nombrado el contraste Acuñó el eslogan inglés y construyó una ciencia de pedigrí que luego la eugenesia convirtió en un arma. Leer como historia, no como manual.
- Carlos Spearman 1863–1945 · Reino Unido
factorg Demostró que las pruebas cognitivas se intercorrelacionan. Las matemáticas no son una jerarquía racial.
- Barbara Burks 1902–1943 · Estados Unidos
Diseño de adopción temprana Intenté no confundir el hogar y el pedigrí en los datos de California: un ancestro del diseño, no una última palabra.
- Lev Vygotsky 1896–1934 · unión soviética
Desarrollo social Hizo de la actuación asistida la unidad de enseñanza. Un mecanismo de crianza con dientes teóricos.
- Juan Piaget 1896–1980 · Suiza
Teoría de etapas Mapeó cómo el pensamiento cambia con la edad. Las etapas no son rangos de talentos.
- Sandra Scarr 1936–2021 · Estados Unidos
Ambientes suficientemente buenos Argumentó que muchas casas son funcionalmente similares en algunos resultados; las escuelas todavía disputan el umbral.
- Thomas Bouchard 1937– · Estados Unidos
Gemelos criados separados Lideró el proyecto de Minnesota que hizo de la influencia genética un hecho mediático en la década de 1980.
- Robert Plomín 1948– · Reino Unido
Genética conductual Programa genómico y de gemelos de larga duración. Útil sobre métodos; no es una licencia para puertas de ADN en las aulas.
Naturaleza y crianza: ocho vidas, no una clasificación. Léalos como archivos, no como una jerarquía de pueblos.
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