Наука

Исследования лингвистических талантов идут от Ноама Хомского (1957–65) до более поздних критических статей. Механизмы – это взаимодействующие системы.

Приведенные ниже проценты доказательств являются относительными суждениями для этого атласа, а не сфабрикованной точной статистикой. Названные исследования сохраняют свои опубликованные группы.

Находки

• 1957–65 · Ноам Хомский — Дети оборудованы учениками Нативистская концепция развития родного языка, а не школьный рейтинг.
• 1934/1962 · Лев Выготский — Речь – это социальное развитие Внутренняя речь и зона — воспитание с механизмом.
• 1967 · Эрик Леннеберг — Биологические основы / разговор о периоде Современное знамя критического периода; более поздняя работа сузила круг близких навыков.
• 1970-е годы · Като Ломб — Взрослый метод побеждает загадку Цель, чтение и ежедневный контакт в ее аккаунтах.
• 1990-е годы · Кен Хейл — Некоторые лингвисты слышат структуру, другие упускают ее Профессиональный талант: описывать грамматики, в том числе находящиеся под угрозой исчезновения.
• 2001– · Документы FOXP2 — Ген развития речи, а не подарочный тампон Заголовки новостей обогнали клинику.

Механизмы

• Фонологическая рабочая память — Удержание новых звуковых струн — остаточная отправная точка.
• Статистическое обучение — Младенцы отслеживают закономерности; Входная плотность имеет значение.
• Прагматическое моделирование — Догадавшись, что имел в виду другой разум, — совпадение с межличностным талантом.
• Орфографическая практика — Чтение и письмо, как позже, легко обучаемые слои.

Доказательность

Споры

• Сколько грамматики встроено — Хомский против лагерей, основанных на использовании (Томаселло и др.). Оба все еще нуждаются в входе.
• Акцент как мораль окна — Взрослые могут быть отличными пользователями «чужого» звука. Школы часто наказывают не за ту переменную.
• Документация против производительности — Талант Хейла — это не талант орфографиста.

Лингвистический талант: размер претензии на исследование. Взаимодействие, а не лозунг 50/50, является моделью по умолчанию.

ИстокиНаукаПризнакиРазвитиеПрактикаОбразцыМифы В этом регионе