Prática

Prática significa trabalho planejado com feedback – a construção de Ericsson, não o tíquete de horas de Gladwell.

Onde Macnamara et al. Bandas de domínio publicadas em 2014 (jogos ~26%, música ~21%, esportes ~18%, educação ~4%), esta página usa esses números arredondados e não inventa novas precisão.

Passos

1. Cite oito como uma lista, não pontuações

   Lingüístico, lm, musical, espacial, bk, inter, intra, naturalista.

   Modo taxonomia.

2. Atribua um produto real a cada termo

   Em diferentes sistemas de símbolos.

   Espectro, não um teste.

3. Pesquisas de estilos de proibição

   Alegação diferente, evidência fraca.

   Mantenha MI longe do mashup.

4. Mantenha a matemática e a escrita fortes

   Não use MI como fuga.

   habilidades carregadas de g ainda são importantes para o acesso.

5. Cite Waterhouse ou Visser uma vez

   No manual do pessoal.

   Honestidade.

6. Revise quem recebe qual rótulo

   Verificação de estereótipo.

   Equidade.

Lista de verificação

• Usado como taxonomia — Não oito QIs.
• Existem produtos — Não apenas cartazes.
• Mashup de estilos recusado — Literatura diferente.
• não foi negado — Os testes ainda se correlacionam.
• Símbolos difíceis ensinados — Nenhuma casta opt-out.
• Savants, não circo — Respeito clínico se citado.
• Nenhuma classificação de grupo — Em qualquer “inteligência”.
• Crítica ao programa — Waterhouse/Visser.

Exercícios

• Semana do domínio — O mesmo tema na música, no mapa, no ensaio, no modelo.
• Reescrita do pôster — Substitua oito termômetros por oito tarefas de exemplo.
• Lição de história de fator — Ensine a variedade de Spearman em uma reunião de equipe.
• Contagem de estereótipos — Quem é convidado a dançar versus debater.
• Crítica do produto — Julgue o trabalho, não o suposto tipo de inteligência.

Armadilhas

• Oito pontuações falsas — A reivindicação psicométrica.
• Apresentação de slides sobre estilos de aprendizagem — Uma indústria diferente e mais fraca.
• Usando MI para rastrear crianças — Novos rótulos, classificação antiga.
• Ignorando Waterhouse — A adoção antes das evidências era o que ela queria dizer.

Ferramentas

• Quadros de Mente (1983) — O texto principal, lido como proposta.
• Waterhouse 2006 — A crítica do psicólogo educacional.
• Visser et al. 2006 — O papel de medição.
• Rubricas de domínio — Para música, design, escrita – artesanato, não QI.

Inteligências múltiplas: planeje a hora; aposentar o pôster. A educação não é um diagnóstico.

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