Skip to content Aller a une section
Talent d’enseigner

Développement

Développer le talent enseignant en tant que système de catalyseurs, de fenêtres et de supports – éducatif et non diagnostique.

D’un coup d’oeil
Intensite des scores

Plus la case est foncee, plus le score de cet indicateur est eleve.

Derniere relecture Sources et creditsCrédits médiasMéthodologie

Reponses courtes

Cet atlas classe-t-il des groupes par QI, race ou nation ?

Non. Parcours et preuves restent individuels. Les scores sont des aides — jamais des rangs biologiques ou raciaux de groupe.

Montessori a-t-il découvert un don ?

Elle a conçu un environnement et des matériaux préparés. Une méthode largement copiée, avec des preuves qui varient selon la mise en œuvre.

Qu’est-ce que Freire a changé ?

Pédagogie des opprimés (1970) considérait l'enseignement comme un dialogue politique et non comme une opération bancaire. Une théorie du talent d'écoute, pas de charisme.

Escalante est-il la preuve du talent d'un enseignant ?

Stand and Deliver a rendu célèbre une classe de calcul. Le film n’est pas un document de méthodes ; le point sous-jacent est une attente élevée et des heures.

La Finlande prouve-t-elle la sélection d'enseignants talentueux ?

Cela s’avère un pari de formation et de statut de grande confiance. Ce n’est pas un gène mystique de la pédagogie nationale.

Est-ce un talent relationnel ?

Chevaucher. L’enseignement ajoute des représentations et des évaluations au programme – un fichier distinct.

Commencer par cette section - Développement

Le développement suit ici une honnêteté à la Gagné : aptitudes, pratique et catalyseurs. Enseigner le talent n’est pas une essence finie.

Les fenêtres diffèrent selon le domaine. Une fenêtre de sport fermée n’est pas une fenêtre d’écriture fermée. Lisez les horloges.

Étapes

  1. Nommez le point bloqué

    Une phrase.

    Diagnostic.

  2. Changer la représentation

    Un nouveau matériau ou diagramme.

    Montessori/Dewey.

  3. Enseigner dans la zone

    Une échelle d'indices.

    Vygotski.

  4. Posez un problème, ne faites pas de banque

    Une question qui leur appartient.

    Freire.

  5. Vérifier le changement

    Une sortie en deux points.

    Honnêteté.

  6. Étudiez la leçon avec un pair

    Artisanat collectif.

    授業研究.

Leviers

Fenêtres

Soutiens

Talent pédagogique : les catalyseurs et les fenêtres font le travail quotidien. Le discours sur le destin est le mode d’échec.

OriginesScienceSignesDéveloppementPratiqueFiguresMythes Dans cette région