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Inné et acquis

Origines

Comment la nature et l’éducation ont été nommées, datées et argumentées – une histoire de revendications, pas un verdict sur un enfant.

L’expression « nature et culture » de Galton en 1874 a popularisé un système binaire que les éleveurs et les philosophes connaissaient déjà. Son Génie héréditaire (1869) mélangeait des tableaux généalogiques avec un programme de classement dont l'eugénisme abusa plus tard.

La chronologie ci-dessous suit des arguments et des institutions datés, et non un mythe national du génie ni un classement de groupe.

Origine

années 1870 · Grande-Bretagne — L’expression « nature et culture » de Galton en 1874 a popularisé un système binaire que les éleveurs et les philosophes connaissaient déjà. Son Génie héréditaire (1869) mélangeait des tableaux généalogiques avec un programme de classement dont l'eugénisme abusa plus tard.

Chronologie

  1. Génie héréditaire

    Galton soutient que l’éminence est une affaire de famille et traite la réputation comme un indicateur de capacité – une méthode critiquée plus tard comme étant circulaire.

  2. Monnaie anglaise

    Le « nature et culture » ​​de Galton devient le slogan public du contraste.

  3. Le g de Spearman

    Charles Spearman extrait un facteur général des intercorrélations des tests ; la statistique n'est pas un classement racial.

  4. Burks et adoption

    Le travail d’adoption de Barbara Burks en Californie tente de séparer le foyer du pedigree – précoce, imparfait, encore une étape de conception.

  5. La zone de Vygotsky

    La zone proximale de développement de Lev Vygotsky considère ce qu’un enfant peut faire avec de l’aide comme une unité éducative et non comme un QI fixe.

  6. Skinner contre Chomsky

    L’environnementalisme radical dans le behaviorisme rencontre les arguments nativistes sur la langue – une lutte sur le mécanisme, et non sur le classement des écoles.

  7. Jumeaux du Minnesota

    L’étude Minnesota Study of Twins Reared Apart de Thomas Bouchard devient l’emblème médiatique de l’influence génétique de la fin du siècle.

  8. Plomin et G×E

    Robert Plomin et d'autres font de l'héritabilité et de l'interaction gène-environnement le cadre de développement par défaut.

  9. L'ère du génome humain

    Le génotypage bon marché suscite l’espoir de « gènes de talent » ; les caractères les plus complexes s'avèrent hautement polygéniques et sensibles à l'environnement.

  10. Héritabilité manquante

    Les résultats GWAS expliquent moins de variance que les estimations jumelles. Cet écart est une histoire de méthodes, et non une preuve que les gènes ont disparu.

Époques

Bascules

Nature et culture : gardez les dates visibles. Les noms des talents sont plus jeunes que le travail qu’ils tentent de capturer.

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