Skip to content
Everything About Work

Мастер школы хеджирования — исчезнувшее ремесло

Мастер школы хеджирования (в. 1695–1831 гг.) — Уголовные законы Ирландии запрещали католикам управлять школами, поэтому странствующие мастера обучали чтению, арифметике, латыни и греческому языку нелегально — сначала буквально возле живых изгородей, затем в сараях и хижинах — за оплату монетами, дер

Мастер школы хеджирования больше не существует как живое ремесло. Вот что его стёрло, и какая профессия взяла на себя работу.

в. 1695–1831 гг.

Уголовные законы Ирландии запрещали католикам управлять школами, поэтому странствующие мастера обучали чтению, арифметике, латыни и греческому языку нелегально — сначала буквально возле живых изгородей, затем в сараях и хижинах — за оплату монетами, дерном или жильем в сельских приходах. К 1824 году правительственное исследование выявило, что их посещают сотни тысяч детей. Бесплатная национальная школьная система 1831 года поглотила и уничтожила ремесло за одно поколение.

1500 – 1800

Печать, Реформация и изобретение классной комнаты

Дешевые печатные книги и требование Реформации к тому, чтобы верующие сами читали Священные Писания, создали в Европе массовый спрос на базовую грамотность, который удовлетворялся приходскими школами, женскими школами и классами катехизации. Коменский предложил теорию — обучать всех всему, на просторечии, посредством чувств, поэтапно, — а прусский декрет 1763 года об обязательном школьном образовании обеспечил государственную машину. К 1800 году идея о том, что каждый ребенок должен сидеть в классе, впервые получила поддержку правительства.

Что ещё происходило тогда

1658 Коменский издает первый учебник с картинками

Сосланный моравский епископ Ян Амос Коменский публикует в Нюрнберге Orbis Sensualium Pictus: 150 пронумерованных гравюр на дереве, сочетающих изображения с латинскими и народными словами, основанных на его аргументе о том, что дети учатся посредством чувств. Он используется в европейских классах уже около двух столетий.

1763 Пруссия делает школьное образование обязательным

Генеральная школа Фридриха Великого, составленная богословом Иоганном Юлиусом Хеккером, предписывает детям в Пруссии обучаться в возрасте от пяти до тринадцати лет, создавая образец современной обязательной государственной школы, которую в конечном итоге скопировала большая часть мира.

1794 Франция учреждает École Normale

Революционный Конвент постановил создать в Париже школу для подготовки учителей «нормам» обучения — École Normale, открытую в январе 1795 года. Название распространяется по всему миру: «нормальные школы» в Америке, «écolesnormales» по всей Африке и «нормальные университеты», до сих пор носящие это название в Китае и Восточной Азии.

1837 Фребель изобретает детский сад

Фридрих Фребель открывает свой Институт игр и деятельности в Бад-Бланкенбурге, Германия, обучая маленьких детей посредством структурированной игры с предметами, которые он называл «подарками»; в 1840 году он придумал слово «детский сад». Преподавание детей дошкольного возраста становится отдельным ремеслом, а в XIX веке — одной из немногих профессий, доступных женщинам.

Где эта работа живёт сейчас

Самая большая в мире профессия: от шумерских таблеточных домов до классов эпохи искусственного интеллекта: одному взрослому поручено превратить тридцать незнакомцев в комнату для обучения.

🏫 Учитель →

Ещё исчезнувшие ремёсла

Trades that vanished →