memoria de trabajo
Mantenga y actualice información relevante para el objetivo contra distracciones.
Las celdas mas oscuras marcan una puntuacion mas alta en ese indicador.
Investigación88
Notoriedad72
Complejidad80
Peso clínico70
Plasticidad65
Debate68
MenosMas
Ultima revision Fuentes y creditosCréditos de mediosMetodología
Respuestas rapidas
Que separo el modelo Miyake 2000?
Actualizar, inhibir y cambiar — tres factores latentes con varianza compartida. Modelo de laboratorio, no etiqueta clinica.
Como encaja el ejecutivo central de Baddeley?
Mapa didactico: nodo de control sobre sistemas fonologico y visoespacial. Util en aula; no es hallazgo de tu escaner.
Que corteza anclar primero?
Corteza prefrontal dorsolateral (dlPFC) para metas, con senales de conflicto del cingulo anterior. Atlas — no autotest.
Diagnostica TDAH o lesion frontal?
No. Solo neurociencia educativa. Sin diagnostico, dosis ni plan. Puntuaciones editoriales 0-100.
Que tarea de aula muestra inhibicion?
Conflicto tipo Stroop: nombrar la tinta, no la palabra. Ventana de control; no certifica un trastorno.
Quien ligo el juego infantil al control vitalicio?
La sintesis de Adele Diamond une juego, estres y escuela al control prefrontal. Notas didacticas, no receta parental.
Los sistemas de control permiten a los organismos hacer una pausa, planificar y revisar, desde resistirse a un refrigerio hasta reescribir un plan de carrera. La neurociencia asigna estas habilidades a las redes frontoparietales y cingulo-operculares.
Esta página de atlas separa mecanismos, aristas clínicas y límites de medición sin vender un solo “gimnasio cerebral”.
Pilares
Inhibición
Suprime respuestas prepotentes, pensamientos y captura de atención.
Flexibilidad
El turno se establece cuando cambian las reglas, los contextos o las prioridades.
Unidad y diversidad
Recursos de control compartido más habilidades de componentes disociables.
Datos clave
tríada de miyake
Actualización, inhibición y cambio como factores latentes con varianza compartida.
modelo baddeley
Los sistemas ejecutivo central más esclavos siguen siendo un mapa de enseñanza duradero.
concentrador dlPFC
La corteza prefrontal dorsolateral es un centro recurrente de mantenimiento y control.
Desarrollo
La maduración prefrontal prolongada explica el aumento tardío del control en la adolescencia.
Sensibilidad al estrés
El exceso de catecolaminas estrecha la sintonía prefrontal.
Amplitud clínica
Relevante para TDAH, TBI, lesiones frontales, trastornos del estado de ánimo y envejecimiento saludable.
Combínelo con Atención, Toma de decisiones, TDAH y Plasticidad para los mapas vecinos.
Fuentes e investigación
- Executive functionsDevelopmental synthesis of EF components and interventions.DOIPubMed
- The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex "frontal lobe" tasks: a latent variable analysisCanonical unity/diversity latent-variable paper.DOIPubMed
- Working memory: looking back and looking forwardWorking-memory architecture overview.DOIPubMed
- An integrative theory of prefrontal cortex functionBiased competition account of PFC control.DOIPubMed
- The prefrontal cortex—an update: time is of the essenceTemporal organisation of frontal action.DOIPubMed
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