TDAH
Debilidades ejecutivas comunes en medio de perfiles regulatorios más amplios.
Las celdas mas oscuras marcan una puntuacion mas alta en ese indicador.
Investigación88
Notoriedad72
Complejidad80
Peso clínico70
Plasticidad65
Debate68
MenosMas
Ultima revision Fuentes y creditosCréditos de mediosMetodología
Respuestas rapidas
Que separo el modelo Miyake 2000?
Actualizar, inhibir y cambiar — tres factores latentes con varianza compartida. Modelo de laboratorio, no etiqueta clinica.
Como encaja el ejecutivo central de Baddeley?
Mapa didactico: nodo de control sobre sistemas fonologico y visoespacial. Util en aula; no es hallazgo de tu escaner.
Que corteza anclar primero?
Corteza prefrontal dorsolateral (dlPFC) para metas, con senales de conflicto del cingulo anterior. Atlas — no autotest.
Diagnostica TDAH o lesion frontal?
No. Solo neurociencia educativa. Sin diagnostico, dosis ni plan. Puntuaciones editoriales 0-100.
Que tarea de aula muestra inhibicion?
Conflicto tipo Stroop: nombrar la tinta, no la palabra. Ventana de control; no certifica un trastorno.
Quien ligo el juego infantil al control vitalicio?
La sintesis de Adele Diamond une juego, estres y escuela al control prefrontal. Notas didacticas, no receta parental.
La relevancia clínica abarca el TDAH, la lesión cerebral traumática, los síndromes frontotemporales, la depresión y los cambios cognitivos relacionados con la quimioterapia, siempre como parte de una evaluación más amplia.
Contexto educativo de neurociencia únicamente, no asesoramiento ni diagnóstico médico.
Condiciones
TCE frontal
La planificación y la inhibición suelen ser los más afectados.
Demencia frontotemporal
El cambio social y ejecutivo puede preceder a la pérdida de memoria.
Depresión mayor
Actualización lenta y sesgos esfuerzo-coste.
Quimiocerebro / CRF
Quejas de control subjetivo con resultados objetivos mixtos.
Envejecimiento cognitivo saludable
La velocidad de procesamiento y algunas medidas de control disminuyen; Las estrategias ayudan.
Signos
Desorganización
Plazos incumplidos a pesar del conocimiento intacto.
Picos de impulsividad
Actuar antes de sopesar las consecuencias.
perseveración
Atascado en reglas o temas obsoletos.
Sobrecarga de la memoria de trabajo
Perder el hilo en tareas de varios pasos.
Desregulación emocional bajo carga
El control colapsa cuando el estrés aumenta.
Temas de cuidado
Atención del TDAH basada en la evidencia
Medicación, estrategias conductuales y diseño ambiental cuando esté indicado.
Estrategias compensatorias
Andamios externos: listas, temporizadores, multitarea reducida.
Rehabilitación después de una lesión cerebral
Formación en Gestión de Objetivos y protocolos relacionados.
Higiene del sueño/ejercicio/estrés
Moduladores fundamentales de la función prefrontal.
Busque médicos autorizados para síntomas personales; Las puntuaciones en las aplicaciones no son diagnósticos.
Fuentes e investigación
- Executive functionsDevelopmental synthesis of EF components and interventions.DOIPubMed
- The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex "frontal lobe" tasks: a latent variable analysisCanonical unity/diversity latent-variable paper.DOIPubMed
- Working memory: looking back and looking forwardWorking-memory architecture overview.DOIPubMed
- An integrative theory of prefrontal cortex functionBiased competition account of PFC control.DOIPubMed
- The prefrontal cortex—an update: time is of the essenceTemporal organisation of frontal action.DOIPubMed
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