As pessoas abaixo representam uma história de ensino de talentos, diversificada em país e gênero, e não uma tabela classificativa.
Anos e países são reais. “Por que” é um rótulo de arquivo, não uma classificação. Nenhuma história de QI de grupo é licenciada por nenhuma dessas vidas.
Exemplos
- Confúcio 551–479 AC · China
Pedagogia gravada Um modelo de relacionamento de ensino que ainda organiza conversas escolares no Leste Asiático – para o bem e para o mal.
- Johann Pestalozzi 1746–1827 · Suíça
Lições de objetos Uma aposta do concreto ao abstrato que os progressistas posteriores herdaram.
- Maria Montessori 1870–1952 · Itália
Ambiente preparado Os materiais como talento do adulto.
- João Dewey 1859–1952 · Estados Unidos
Escola de laboratório A investigação como experiência de currículo público.
- Paulo Freire 1921–1997 · Brasil
Colocação de problemas O ensino como diálogo político na alfabetização de adultos e depois.
- Anne Sullivan 1866–1936 · Estados Unidos
Um canal para a linguagem Com Helen Keller — persistência diagnóstica como talento docente.
- Shinichi Suzuki 1898–1998 · Japão
Pedagogia da língua materna Um método de ensino de música inovador (ver talento musical).
- Jaime Escalante 1930–2010 · Bolívia / Estados Unidos
Cálculo de alta expectativa Um arquivo público de horas e crenças nos EUA - e um filme que destruiu a escola ao seu redor.
Talento docente: oito vidas, não uma classificação. Leia-os como arquivos, não como uma hierarquia de pessoas.
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