ВОЗ Здоровье детей
1948– · ГлобальныйГлобальные стандарты
Организация ВОЗ по охране здоровья детей сформировала дискурс о конфликтах, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
«Конфликты дисциплин» привлекли исследователей из психологии, педиатрии, образования и антропологии.
Восемь влиятельных фигур ниже охватывают теорию, клиническую работу и глобальную политику.
Eight guides worth knowing
Выготский
1896–1934 · Советский СоюзЗона ближайшего развития
Выготский сформировал дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Роберт Пианта
б. 1954 год · НАСШкольный переход
Роберт Пианта сформировал дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Боулби
1907–1990 · ВеликобританияТеория привязанности
Боулби сформировал дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Стейнберг
б. 1952 год · НАСПодростковый мозг
Стейнберг формировал дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Марк Хинкли
б. 1970-е годы · АвстралияИсследование экранного времени
Марк Хинкли сформировал дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Эйнсворт
1913–1999 · НАССтранная ситуация
Эйнсворт сформировала дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Фабер и Мазлиш
20 век. · НАСРодительское общение
Фабер и Мазлиш сформировали дискурс о столкновениях, устанавливающих ограничения, и борьбе за власть посредством исследований и публичных публикаций.
Вместе они переместили дисциплинарные конфликты из колонок мнений в научно обоснованные концепции, которые до сих пор обсуждаются.
Продолжить
Ещё в Повседневные вопросы
😴
Сон
Циркадное развитие, ночное пробуждение и безопасная среда для сна — одни из наиболее исследуемых и обсуждаемых тем воспитания детей во всем мире.
Доказательства 91 🍽️Кормление
Грудка, бутылочка, твердая пища и разборчивость в еде — разделение ответственности Эллин Саттер рассматривает кормление как задачу взаимоотношений, а не боевых действий.
Доказательства 93 📱Экранное время
Экраны заменяют сон, движение и разговоры — рекомендации ВОЗ, AAP и ЮНЕСКО сходятся на ограничениях до пяти, а качество важнее количества.
Доказательства 82 👯Соперничество между братьями и сестрами
Конкуренция за внимание и ресурсы. Исследования братьев и сестер Джуди Данн показывают, что конфликт является нормативным, но управляемым при должном внимании и корректировке обучения.
Доказательства 76 🎒Готовность к школе
Саморегуляция важнее карточек: готовность к школе сочетает в себе исполнительные функции, речь и социальную активность, а не раннюю академическую подготовку.
Доказательства 88