T. Berry Brazelton
1918–2018 · A NOSOTROSSeñales infantiles
T. Berry Brazelton dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Tiempo de pantalla · Las pantallas desplazan el sueño, el movimiento y la conversación: las directrices de la OMS, la AAP y la UNESCO convergen en límites inferiores a cinco con debates sobre calidad sobre cantidad.
Screen Time atrajo a investigadores de psicología, pediatría, educación y antropología.
Ocho figuras influyentes a continuación abarcan la teoría, el trabajo clínico y la política global.
Señales infantiles
T. Berry Brazelton dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Etapas psicosociales
Erikson dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Relaciones entre hermanos
Judy Dunn dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Estándares globales
La Salud Infantil de la OMS dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Zona de desarrollo próximo
Vygotsky dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Transición escolar
Robert Pianta dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Teoría del apego
Bowlby dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Cerebro adolescente
Steinberg dio forma al discurso sobre los límites de los medios digitales y los efectos de desplazamiento a través de investigaciones y escritos públicos.
Juntos trasladaron el tiempo frente a la pantalla de columnas de opinión a marcos basados en evidencia que aún se debaten hoy.
El desarrollo circadiano, el despertar nocturno y los entornos seguros para dormir, se encuentran entre los temas de crianza más investigados y debatidos a nivel mundial.
Evidencia 91 🍽️Pecho, biberón, sólidos y quisquillosos para comer: la división de responsabilidades de Ellyn Satter enmarca la alimentación como una tarea relacional y no de campo de batalla.
Evidencia 93 🚧Cuando los límites encuentran resistencia, los conflictos disciplinarios aumentan cuando no se abordan el estrés, la inconsistencia o el desajuste en el desarrollo.
Evidencia 79 👯Competencia por atención y recursos: la investigación entre hermanos de Judy Dunn muestra que el conflicto es normativo pero manejable con una atención justa y una enseñanza reparadora.
Evidencia 76 🎒La autorregulación supera a las tarjetas didácticas: la preparación escolar combina la función ejecutiva, el lenguaje y la entrada social más que la práctica académica temprana.
Evidencia 88