Datos clave
La alimentación se encuentra en el centro de una nutrición receptiva y de la división de responsabilidades, un tema que la ciencia del desarrollo, la antropología y la salud pública han estudiado a lo largo de décadas y continentes.
Las puntuaciones en esta página clasifican la solidez de la evidencia, el impacto en la vida diaria, la dificultad, el rango de edad, el consenso de expertos y la urgencia en relación con otros temas sobre crianza en el atlas.
Las investigaciones de Bowlby, Baumrind, Montessori, la OMS y UNICEF informan las secciones siguientes, siempre interpretadas como un contexto educativo, no como un consejo médico individual.
Perfil
- Fuerza de la evidencia93
- Impacto diario94
- Dificultad65
- Rango de edad90
- Consenso experto80
- Urgencia85
Rango de edad
0-18 años
Pecho, biberón, sólidos y quisquillosos para comer: la división de responsabilidades de Ellyn Satter enmarca la alimentación como una tarea relacional y no de campo de batalla.
Siete caminos hacia este tema
Preguntas frecuentes
¿Qué define la alimentación?
¿Existe evidencia sólida sobre la alimentación?
¿La alimentación se aplica en todas las edades?
¿Qué tan difícil es alimentarse en la práctica?
¿En qué coinciden los expertos?
¿Qué tan urgente es la atención a la alimentación?
¿Es este un consejo exclusivo para Estados Unidos?
¿Por dónde debería empezar?
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