双重编码 — 陷阱、迷思与修复. 安静的失败是看起来很大却教得很少的词-图对堆。
这里的分数是本图集内的相对排序，不是实验室成绩或官方分数线。
陷阱
- 崇拜流畅 — 轻松重读two channels感觉像掌握，在延迟测验上会垮。
- 段落提示 — 一段two channels教再认，不教可命名事实。
- 跳过的检查 — 不做合页检查就做two channels是室内设计。
- 英雄周末 — 周末狂欢式的two channels不是日程。考试会收债。
- 猎泄题 — 用所谓活卷做的two channels是职业风险，不是捷径。
迷思
- 量就是学习 — 一大堆未读的词-图对是库存，不是记忆。
- 轻松流畅就是掌握 — 认出词-图对不等于从白纸提取它。
- 算法是老师 — 词-图对队列发明不了缺失的公开大纲。
- 突击等于间隔 — 当晚重读词-图对感觉流畅，在延迟测验上会垮。
修正
- 拆开胶水 — 若词-图对总失败，通常是两条事实。拆开。
- 诚实评分 — 偷看词-图对就是失败，即使随后认出那一行。
- 关掉水龙头 — 若到期词-图对堆爆炸，先砍新项，不是砍睡眠。
- 对上或暂停 — 每个词-图对必须指向公开大纲的一行，否则离开牌组。
教育图集，不是官方大纲、医疗建议或泄题题库。 双重编码: 把公开大纲放在旁边；本页是方法，不是泄题钥匙。