Enseignement du codage secondaire et Cours de musique ont été comparés en termes de délai de trésorerie, d'obstacles aux compétences, de plafond de revenu, de flexibilité des horaires, de capital et de risque de plate-forme.
Profil à six axes
Qui gagne chaque axe
| Enseignement du codage secondaire | Cours de musique | Qui gagne chaque axe | |
|---|---|---|---|
| Il est temps d'encaisser | 45 | 48 | Cours de musique |
| Barrière de compétences | 80 | 75 | Enseignement du codage secondaire |
| Plafond de revenu | 70 | 60 | Enseignement du codage secondaire |
| Flexibilité des horaires | 55 | 50 | Enseignement du codage secondaire |
| Capital nécessaire | 10 | 25 | Cours de musique |
| Risque de plateforme | 40 | 25 | Enseignement du codage secondaire |