🔁引路人与思想家

一致性 · 同一规则,同样冷静——行为科学表明,当照护者的回应可预测且彼此一致时,儿童学得更快。

一致性吸引了心理学、儿科、教育与人类学研究者。

以下八位影响人物涵盖理论、临床工作与全球政策。

值得认识的八位引路人

01

Ellyn Satter

b. 1942 · US

喂养动力

Ellyn Satter 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

02

T. Berry Brazelton

1918–2018 · US

婴儿信号

T. Berry Brazelton 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

03

Erikson

1902–1994 · Germany/US

心理社会阶段

Erikson 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

04

Judy Dunn

b. 1940 · UK

手足关系

Judy Dunn 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

05

WHO Child Health

1948– · Global

全球标准

WHO Child Health 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

06

Vygotsky

1896–1934 · Soviet Union

最近发展区

Vygotsky 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

07

Robert Pianta

b. 1954 · US

入学过渡

Robert Pianta 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

08

Bowlby

1907–1990 · UK

依恋理论

Bowlby 通过研究与公共写作塑造了关于可预期界限与协同照护者的话语。

他们共同将一致性从 opinion 专栏推向仍有争议的循证框架。

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