피아제
1896–1980 · 스위스인지 단계
피아제는 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
십대에는 심리학, 소아과, 교육 및 인류학 분야의 연구자들이 참여했습니다.
이론, 임상 연구 및 글로벌 정책을 아우르는 8명의 영향력 있는 인물입니다.
알아둘 여덟 명의 길잡이
윌리엄 시어스
비. 1939년 · 우리를애착육아
윌리엄 시어스(William Sears)는 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
페넬로페 리치
비. 1937년 · 영국실용적인 아동 발달
페넬로페 리치(Penelope Leach)는 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
몬테소리
1870–1952 · 이탈리아준비된 환경
몬테소리는 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
엘린 새터
비. 1942년 · 우리를수유 역학
Ellyn Satter는 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
T. 베리 브라젤턴
1918–2018 · 우리를유아 신호
T. Berry Brazelton은 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
에릭슨
1902–1994 · 독일/미국심리사회적 단계
Erikson은 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
주디 던
비. 1940년 · 영국형제 관계
Judy Dunn은 연구와 공개 저술을 통해 정체성과 새로운 자율성에 대한 담론을 형성했습니다.
그들은 함께 10대의 의견 칼럼을 오늘날에도 여전히 논의되고 있는 증거 기반 프레임워크로 옮겼습니다.
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발달 단계의 다른 주제
👶
신생아
출생 후 첫 28일 — 생리 적응, 유대 형성, 수유 리듬, 자궁에서 세상으로의 전환.
근거 88 🍼영아
1개월부터 12개월까지 — 운동 발달, 첫 이유식, 애착 심화, 수면 패턴 형성.
근거 90 🧸유아
걷고, 말하고, 한계를 시험하는 시기 — 유아기는 운동 폭발, 언어 급증, 자율성 갈등이 겹친다.
근거 85 ✏️취학 전의
상상력이 풍부한 놀이, 또래 진입, 실행 기능 성장은 정규 교육을 받기 전의 취학 전 기간을 정의합니다.
근거 82 📚학령기
산업, 우정, 학문적 기술 구축은 유아기 혼란과 청소년 정체성 작업 사이의 중간 아동기를 표시합니다.
근거 78