Antes de 1900
práctica popular
La orientación de la Disciplina Positiva vivía en los proverbios, la religión y la partería antes del estudio académico de los niños.
La historia de la Disciplina Positiva rastrea los cambios en la autoridad de los expertos, desde los manuales religiosos hasta el conductismo, el apego y los marcos de la neurociencia.
Cada época reinterpretó el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas a través de la ciencia disponible y los valores culturales sobre los niños, el género y la responsabilidad del Estado.
Dónde empezó
2019Ginebra
La Disciplina Positiva entró en el discurso formal sobre el cuidado infantil alrededor de 2019, cuando la psicología, la pediatría y las instituciones educativas profesionalizaron la vida familiar.
Línea de tiempo
2019Hito 1 de Disciplina Positiva
En 2019, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2031Hito 2 de Disciplina Positiva
En 2031, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2043Hito 3 de Disciplina Positiva
En 2043, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2055Hito 4 de Disciplina Positiva
En 2055, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2067Hito 5 de Disciplina Positiva
En 2067, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2079Hito 6 de Disciplina Positiva
En 2079, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2091Hito 7 de Disciplina Positiva
En 2091, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2103Hito 8 de Disciplina Positiva
En 2103, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2115Hito 9 de Disciplina Positiva
En 2115, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
2127Hito 10 de Disciplina Positiva
En 2127, la investigación o la política sobre el respeto mutuo y los límites de la resolución de problemas avanzaron a través de estudios, programas o debates culturales.
Épocas
1900–1950
Profesionalización
Las universidades y clínicas comenzaron a publicar normas de higiene y normas por edades.
1950–1980
giro de archivo adjunto
Bowlby, Ainsworth y Baumrind remodelaron la forma en que se discutían la cercanía y los límites.
1980–2010
Cerebro y política
Las metáforas de la neurociencia y los programas internacionales de DPI entraron en la cultura de la crianza de los hijos.
2010-presente
Crianza digital
Las redes sociales aceleran las guerras de métodos; las revisiones de evidencia luchan por mantener el ritmo.
Prácticas que cambiaron
Approaches that faded, flipped or were replaced as evidence and culture moved on.
Punitivo a relacional
Décadas de 1960 a 2000Los modelos de control severo se desvanecieron a medida que el respeto mutuo y la resolución de problemas limitan la investigación que vincula la calidez con mejores resultados.
Experto en corregulación
Décadas de 2000 a 2020Los padres esperaban controlar su propia excitación mientras enseñaban a sus hijos, no sólo hacer cumplir las reglas.
Nacional a global
Década de 1990 hasta el presenteLas normas de la OMS y UNICEF interactúan con los sistemas de parentesco locales en todo el mundo.
El discurso actual sobre disciplina positiva combina los estándares globales de la OMS con prácticas de parentesco locales y medios algorítmicos para la crianza de los hijos.
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