Alimentación, estrategia global, 2003
el sábado al mediodía: abre Alimentación en mesa. Alimentación guarda el año 2003. Alimentación guarda la línea «estrategia global». Alimentación guarda la cifra 93. En nota, Alimentación pone 2003 primero. La cifra de Alimentación es 93. Bajo Alimentación queda «estrategia global». Alimentación se lee otra vez tras una escena. Por la noche, Alimentación vuelve a 2003.
Alimentación es el registro de 2003 «estrategia global», y la cifra al lado es 93. Elige una sola escena del día y no metas toda la semana en una casilla. No escribas una nota de elogio. Deja solo lo que hicisteis juntos. Esta semana, al hablar con el niño, deja en la nota solo el nombre de la escena, el año y la cifra, y por la tarde leed juntas esas tres casillas.
Esta semana, al hablar con el niño, deja en la nota solo el nombre de la escena, el año y la cifra, y por la tarde leed juntas esas tres casillas. Después de leer, vuelve a meter la nota en la mochila y no añadas un sermón. Alimentación es el registro de 2003 «estrategia global», y la cifra al lado es 93. Comprueba que la escena de la nota y lo que hicisteis juntos por la tarde coinciden, y elige otra vez una escena si no.
No escribas una frase que diagnostique al niño y no compares esta casa con otra en un orden. No escribas una nota de elogio. Deja solo lo que hicisteis juntos. Alimentación es el registro de 2003 «estrategia global», y la cifra al lado es 93. Después de leer, vuelve a meter la nota en la mochila y no añadas un sermón.
Esta semana, al hablar con el niño, deja en la nota solo el nombre de la escena, el año y la cifra, y por la tarde leed juntas esas tres casillas. Alimentación es el registro de 2003 «estrategia global», y la cifra al lado es 93. Después de leer, vuelve a meter la nota en la mochila y no añadas un sermón.2003
Cifras que se quedan
- Año
- 2003
- Cifra
- 93
- Nombre
- Alimentación
- Entrada
- estrategia global
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