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🎓Ursprünge & Entwicklung

Professor/in · Der Gelehrte, der dafür bezahlt wird, ein Fach öffentlich zu vertreten — fünfundzwanzig Jahrhunderte Lehre und Forschung, von Platons Hain bis zur Tenure-Track-Stelle und dem KI-Tutor.

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Lehre gegen Bezahlung ist uralt; der Professor — ein Gelehrter mit einem dauerhaften, besoldeten Lehrstuhl innerhalb einer selbstverwalteten Institution — musste erfunden werden, und wurde mindestens dreimal erfunden. Griechische und chinesische Antike brachten den bezahlten Meister mit einem Schülerkreis hervor; die mittelalterliche islamische und europäische Welt das gestiftete Kolleg und die Lehrlizenz; und das Deutschland des neunzehnten Jahrhunderts den Forscher-Lehrer, dessen Stellenbeschreibung jede moderne Universität noch kopiert.

Was sich über diese Erfindungen hinweg änderte, war nicht die Kernaktivität — eine Person, die weiß, vor vielen, die wollen —, sondern die Quelle der dahinterstehenden Autorität. Die Autorität des Sophisten war rhetorisch, die des mittelalterlichen Meisters von Kirche oder Gilde lizenziert, und die des modernen Professors ruht auf veröffentlichter Forschung, die andere Experten zu widerlegen versucht und nicht geschafft haben.

Wo es begann

ca. 500–387 v. Chr.China & Griechenland

Innerhalb eines einzigen Jahrhunderts brachten zwei Zivilisationen unabhängig voneinander den bezahlten Lehrer fortgeschrittenen Wissens hervor. In China nahm Konfuzius (551–479 v. Chr.) Schüler jeder sozialen Herkunft gegen eine symbolische Gebühr an. In Griechenland verlangten umherziehende Sophisten berühmt hohe Gebühren für Rhetorikunterricht, bis Platon der Lehre um 387 v. Chr. eine feste Adresse gab, indem er die Akademie in einem Hain außerhalb Athens gründete.

Zeitstrahl

ca. 387 v. Chr.Platon gründet die Akademie

Nach Jahren des Reisens zurück in Athen begann Platon in einem dem Helden Akademos geweihten Hain außerhalb der Stadtmauern zu lehren. Das Wort 'akademisch' verweist noch heute auf dieses Fleckchen Erde.

859Fatima al-Fihri stiftet al-Qarawiyyin

In Fez, Marokko, nutzte Fatima al-Fihri ihr Erbe, um eine Moschee mit angeschlossenem Lernzentrum zu gründen — noch heute lehrend, über elf Jahrhunderte später.

1088Bologna: Studenten stellen die Professoren ein

Europas erste Universität formte sich als Gilde — von Studenten, nicht Lehrern. Bolognas Studenten-'Universitas' verpflichtete die Meister vertraglich und setzte Disziplin gegen sie durch.

1158Authentica habita schützt den Gelehrten

Kaiser Friedrich Barbarossa gewährte reisenden Gelehrten kaiserlichen Schutz — oft als erste Rechtscharta akademischer Freiheit bezeichnet.

1231Parens scientiarum, die Magna Carta der Universität

Papst Gregors IX. Bulle Parens scientiarum bestätigte das Selbstverwaltungsrecht der Universität Paris, einschließlich des Streikrechts.

1810Humboldt erfindet den Forschungsprofessor

Die neue Universität Berlin, geformt von Wilhelm von Humboldt, definierte den Job neu: Ein Professor sollte originales Wissen produzieren, nicht nur überliefertes weitergeben.

1876Johns Hopkins importiert das Modell nach Amerika

Gegründet mit dem Vermächtnis eines Eisenbahnkaufmanns, wurde Johns Hopkins ausdrücklich nach deutschem Vorbild aufgebaut: Forschungsseminare, Labore und der PhD im Zentrum.

1915Die AAUP definiert akademische Freiheit

Nach einer Reihe entlassener Professoren gründeten John Dewey und Arthur Lovejoy die American Association of University Professors.

1944Das GI Bill flutet den Campus

Das US-Gesetz schickte rund 2,2 Millionen Veteranen aufs College; Massenhochschulbildung datiert von diesem Gesetz und seinen Nachahmern.

2012Das Jahr des MOOC

Nachdem Sebastian Thruns und Peter Norvigs Stanford-Onlinekurs 2011 rund 160.000 Anmeldungen aus mehr als 190 Ländern anzog, starteten Coursera und edX.

Die Epochen

ca. 500 v. Chr. – 500 n. Chr.

Weise, Sophisten und besoldete Lehrstühle

Die Antike brachte jede Zutat des Berufs außer der Universität hervor. Konfuzius machte Lehre zu einer Karriere mit Kanon; die griechischen Sophisten machten sie zu einem Markt; Rom fügte öffentliche Finanzierung hinzu.

Das historische Archiginnasio-Gebäude der Universität Bologna
Vectorized by User:Nandhp · Public domain · Wikimedia Commons
500–1500

Madrasas und Meistergilden

Die mittelalterliche islamische Welt baute die gestiftete Lehrinstitution; das lateinische Europa erfand das Muster als Gilde neu: die Universitas von Meistern und Studenten in Bologna, Paris und Oxford.

Porträt von Isaac Newton, Lucasischer Professor in Cambridge
Godfrey Kneller · Public domain · Wikimedia Commons
1500–1810

Druck, königliche Lehrstühle und schläfrige Kollegien

Der Buchdruck brach das Textmonopol des Professors, und gestiftete Lehrstühle banden Gelehrsamkeit an Gönner, doch Adam Smith schrieb 1776, Oxfords Professoren hätten 'sogar den Anschein des Lehrens aufgegeben'.

Porträt von Wilhelm von Humboldt
Thomas Lawrence · Public domain · Wikimedia Commons
1810–1945

Die Forschungsuniversität und der Mandarin-Professor

Humboldts Berlin verschmolz Lehre mit originaler Forschung und machte den Doktortitel zum Zugangstor des Berufs.

Ein Student folgt einem MOOC am Laptop
Mathieu Plourde (Mathplourde on Flickr) · CC BY 2.0 · Wikimedia Commons
1945 – heute

Massenbildung und die zersplitterte Fakultät

Das GI Bill und seine internationalen Nachahmer verwandelten Elite-Universitäten in Massensysteme; die weltweite Einschreibung wuchs von etwa 13 Millionen 1960 auf 254 Millionen bis 2023.

Was dieser Beruf ersetzt hat

Verwandte Berufe, die nicht mehr existieren — aufgegangen, automatisiert oder wegreguliert.

Sophist

ca. 450–300 v. Chr.

Griechenlands umherziehende Rhetorikprofessoren reisten von Stadt zu Stadt und verlangten, was der Markt hergab. Plato und Aristoteles griffen den Handel so wirksam an, dass 'Sophist' zum Schimpfwort wurde.

Regentmeister

ca. 1200–1600

Mittelalterliche Universitäten wurden größtenteils von ihren eigenen neuesten Absolventen besetzt: Ein Magister musste ein oder zwei Jahre lehren, bevor er sich einem höheren Grad widmen konnte.

Lyceum-Wanderredner

1826 – ca. 1930

Ein Jahrhundert lang war der Vortragsreisende, wie ein Großteil des kleinstädtischen Amerikas Ideen begegnete; Radio und Kino nahmen ihm ab den 1920ern das Publikum.

Berufe, die verschwunden sind →

Der Beruf hat den Verlust seines Monopols auf Bücher, Vorlesungen und die Qualifikation selbst zu verschiedenen Zeiten seiner Geschichte bereits überlebt, indem er jedes Mal seinen Schwerpunkt verlagerte.

Was sich seit dem Hain außerhalb Athens nicht verändert hat, ist die Transaktion im Kern: eine Person, die ein Leben in einem Fach verbracht hat, vor Menschen, die das nicht getan haben, und die dafür Rechenschaft ablegt, was sie vertritt.

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