Codage déclaratif
Former de nouvelles traces épisodiques et sémantiques.
Brenda Milner · Pionnier des neurosciences cognitives – patient H.M., systèmes de mémoire et leçon durable selon laquelle les lésions peuvent dissocier ce qui semble unifié.
Révisé 2026-08·Sources et recherche·Crédits médias
Sur le plan fonctionnel, le programme de Milner a montré comment transformer la performance des patients en théorie : faire correspondre les tâches aux systèmes candidats et rechercher des dissociations nettes.
Les pourcentages de réseau ci-dessous sont l'accent mis sur l'enseignement éditorial pour les systèmes mis en évidence par son héritage, et non une carte littérale audacieuse de Milner elle-même.
Former de nouvelles traces épisodiques et sémantiques.
Sonder l’échec de la rétention des événements post-lésionnels.
Demandez-vous ce qui survit du passé.
Mesurez l’amélioration sans rappel épisodique.
Planification des tests et contrôle du style de tri des cartes.
Déduisez des systèmes lorsqu’une capacité échoue et qu’une autre tient.
Encodage de nouveaux épisodes – le principal déficit de H.M.
Un passé consolidé qui peut survivre à la chirurgie MTL.
Apprentissage des compétences préservé dans les démonstrations classiques.
La parole et la compréhension largement épargnées chez S.M.
De courtes durées peuvent persister tandis que l'encodage à long terme échoue.
Écart antérograde après résection MTL.
Améliorez vos compétences sans mémoire de session épisodique.
Les magasins distants peuvent survivre une fois la consolidation terminée.
Des échecs de stratégie distincts de l’amnésie de MTL.
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