Os testes escolares de Binet incluíam número. Terman tratou o alto QI como um gênio da protomatemática. O SMPY de 1971 de Stanley finalmente mediu a matemática acima do limite máximo da série.
A linha do tempo abaixo segue argumentos e instituições datados, não um mito nacional de gênio e nem uma classificação de grupo.
Origem
1900-1971 · França testa para Johns Hopkins — Os testes escolares de Binet incluíam número. Terman tratou o alto QI como um gênio da protomatemática. O SMPY de 1971 de Stanley finalmente mediu a matemática acima do limite máximo da série.
Linha do tempo
- Elementos de Euclides
A prova como exibição pública de talentos na órbita de Alexandria.
- Cartas de Hardy-Ramanujan
Um perfil irregular e autodidata entra em Cambridge.
- Estudo Terman
Alto QI como substituto – muito global, muito californiano.
- SMPY fundada
Pesquisa SAT-M acima do nível de Stanley na Johns Hopkins.
- O coaching da IMO se industrializa
Escolas физмат socialistas e, posteriormente, campos do Leste Asiático.
- Gagne DMGT
O “dom” da matemática versus o talento desenvolvido torna-se um diagrama escolar utilizável.
- Acompanhamentos de Benbow e Lubinski
Idade adulta SMPY: a cauda ainda prevê alguns caminhos STEM.
- Trabalho de sentido numérico de Dehaene
Habilidade de magnitude inicial como ponto de partida cognitivo, não como casta.
- Medalha Mirzakhani Fields
Um contador público para o filtro “quem parece um matemático”.
- Banda educacional Macnamara
~4% — um aviso sobre o dever de casa como conservatório.
Épocas
- Cultura de prova — Euclides para universidades — Talento como argumento escrito.
- Cultura do exame — Tripos, gaokao, SAT — Velocidade e currículo como proxies.
- Cultura de pesquisa — SMPY/CTY — Testes acima do nível.
- Cultura de concurso — IMO / olimpíadas — Um esporte com treinadores.
- Cultura de imagem — Laboratórios de sentido numérico — Pontos de partida sem histórias raciais.
Mudanças
- Do QI ao SAT-M 1971 — Finalmente um teste de domínio.
- Do gênio solitário ao acampamento década de 1980– — O coaching tornou-se visível.
- Do padrão masculino para abrir arquivo Década de 2000– — Mirzakhani, Johnson, Kovalevskaya como programa de estudos comum, não como tokens.
Talento matemático: mantenha as datas visíveis. Os nomes dos talentos são mais jovens do que o trabalho que tentam captar.
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