1900年前
民间实践
学术儿童研究出现之前，屏幕时间指导存在于谚语、宗教与助产实践中。
屏幕时间的历史追踪专家权威的变迁——从宗教手册到行为主义，再到依恋与神经科学框架。
每个时代都借助当时科学与关于儿童、性别与国家责任的文化价值，重新解读数字媒体限用与替代效应。
从哪里开始
1966Geneva
约1966年，心理学、儿科学与教育机构专业化家庭生活，屏幕时间进入正式育儿话语。
时间线
1966屏幕时间里程碑 1
1966年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
1978屏幕时间里程碑 2
1978年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
1990屏幕时间里程碑 3
1990年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2002屏幕时间里程碑 4
2002年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2014屏幕时间里程碑 5
2014年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2026屏幕时间里程碑 6
2026年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2038屏幕时间里程碑 7
2038年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2050屏幕时间里程碑 8
2050年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2062屏幕时间里程碑 9
2062年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
2074屏幕时间里程碑 10
2074年，有关数字媒体限用与替代效应的研究或政策通过研究、项目或文化辩论取得进展。
时代
1900–1950
专业化
大学与诊所开始发布年龄阶段规范与卫生规则。
1950–1980
依恋转向
鲍尔比、安斯沃思与鲍姆林德重塑了亲密与界限的讨论方式。
1980–2010
大脑与政策
神经科学隐喻与国际早期儿童发展项目进入育儿文化。
2010–至今
数字育儿
社交媒体加速方法之争；证据综述难以跟上节奏。
已改变的做法
随着证据与文化变迁而消失或翻转的做法。
从惩罚到关系
1960年代–2000年代严厉控制模式式微，数字媒体限用与替代效应研究将温暖与更好结果联系起来。
从专家到共同调节
2000年代–2020年代父母被期待在教孩子之外管理自身唤醒——而非仅执行规则。
从国家到全球
1990年代–至今WHO与UNICEF标准与全球各地亲属体系相互作用。
当今屏幕时间话语融合了全球WHO标准、地方亲属实践与算法驱动的育儿媒体。