Боулби
1907–1990 · ВеликобританияТеория привязанности
Боулби сформировал дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
«Соперничество братьев и сестер» привлекло исследователей из области психологии, педиатрии, образования и антропологии.
Восемь влиятельных фигур ниже охватывают теорию, клиническую работу и глобальную политику.
Eight guides worth knowing
Стейнберг
б. 1952 год · НАСПодростковый мозг
Стейнберг сформировал дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Марк Хинкли
б. 1970-е годы · АвстралияИсследование экранного времени
Марк Хинкли сформировал дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Эйнсворт
1913–1999 · НАССтранная ситуация
Эйнсворт сформировала дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Фабер и Мазлиш
20 век. · НАСРодительское общение
Фабер и Мазлиш сформировали дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Джон Готтман
б. 1942 год · НАСКоучинг эмоций
Джон Готтман сформировал дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Баумринд
1927–2018 · НАССтили воспитания
Баумринд сформировал дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Джейн Нельсен
б. 1940 год · НАСПозитивная дисциплина
Джейн Нельсен сформировала дискурс о конкуренции и ревности между братьями и сестрами посредством исследований и публичных публикаций.
Вместе они переместили соперничество между братьями и сестрами из колонок мнений в научно обоснованные концепции, которые до сих пор обсуждаются.
Продолжить
Ещё в Повседневные вопросы
😴
Сон
Циркадное развитие, ночное пробуждение и безопасная среда для сна — одни из наиболее исследуемых и обсуждаемых тем воспитания детей во всем мире.
Доказательства 91 🍽️Кормление
Грудка, бутылочка, твердая пища и разборчивость в еде — разделение ответственности Эллин Саттер рассматривает кормление как задачу взаимоотношений, а не боевых действий.
Доказательства 93 📱Экранное время
Экраны заменяют сон, движение и разговоры — рекомендации ВОЗ, AAP и ЮНЕСКО сходятся на ограничениях до пяти, а качество важнее количества.
Доказательства 82 🚧Дисциплинарные конфликты
Когда ограничения встречают сопротивление, конфликты дисциплины обостряются, когда стресс, непоследовательность или несоответствие развития остаются без внимания.
Доказательства 79 🎒Готовность к школе
Саморегуляция важнее карточек: готовность к школе сочетает в себе исполнительные функции, речь и социальную активность, а не раннюю академическую подготовку.
Доказательства 88