로스 그린
비. 1957년 · 우리를협력적 문제 해결
Ross Greene은 연구와 공개 저술을 통해 생체 주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
수면은 심리학, 소아과, 교육, 인류학 분야의 연구자들을 끌어 모았습니다.
이론, 임상 연구 및 글로벌 정책을 아우르는 8명의 영향력 있는 인물입니다.
알아둘 여덟 명의 길잡이
피아제
1896–1980 · 스위스인지 단계
피아제는 연구와 공개 저술을 통해 일주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
윌리엄 시어스
비. 1939년 · 우리를애착육아
윌리엄 시어스(William Sears)는 연구와 공개 저술을 통해 생체 주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
페넬로페 리치
비. 1937년 · 영국실용적인 아동 발달
페넬로페 리치(Penelope Leach)는 연구와 공개 저술을 통해 생체 주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
몬테소리
1870–1952 · 이탈리아준비된 환경
몬테소리는 연구와 공개 저술을 통해 일주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
엘린 새터
비. 1942년 · 우리를수유 역학
Ellyn Satter는 연구와 공개 저술을 통해 생체 주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
T. 베리 브라젤턴
1918–2018 · 우리를유아 신호
T. Berry Brazelton은 연구와 공개 저술을 통해 생체 주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
에릭슨
1902–1994 · 독일/미국심리사회적 단계
Erikson은 연구와 공개 저술을 통해 일주기 발달과 안전한 수면에 대한 담론을 형성했습니다.
그들은 함께 수면을 의견란에서 오늘날에도 여전히 논의되고 있는 증거 기반 프레임워크로 옮겼습니다.
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일상 이슈의 다른 주제
🍽️
급송
유방, 젖병, 고형식 및 까다로운 식사 — Ellyn Satter의 책임 분담은 먹이를 전장 작업이 아닌 관계형 작업으로 프레임합니다.
근거 93 📱화면 시간
스크린은 수면, 움직임 및 대화를 대체합니다. WHO, AAP 및 유네스코 지침은 양적 논쟁에 대한 질적 측면에서 5세 미만 제한에 수렴됩니다.
근거 82 🚧규율 갈등
한계가 저항에 부딪히면 스트레스, 불일치 또는 발달 불일치가 해결되지 않으면 규율 갈등이 확대됩니다.
근거 79 👯형제간의 경쟁
관심과 자원을 위한 경쟁 — Judy Dunn의 형제자매 연구에 따르면 갈등은 규범적이지만 공정한 주의와 수리 교육을 통해 관리할 수 있습니다.
근거 76 🎒학교 준비
자기 규제가 플래시 카드를 능가합니다. 학교 준비는 초기 학업 훈련보다 실행 기능, 언어 및 사회적 진입을 더 결합합니다.
근거 88