🧩길잡이와 사상가

몬테소리 · 자기주도 활동, 손으로 하는 교구, 혼합 연령 교실 — 마리아 몬테소리의 방법은 전 세계 2만 개 이상 학교로 확산됐다.

몬테소리은(는) 심리학, 소아과, 교육, 인류학의 연구자를 끌어들였다.

아래 8인은 이론, 임상, 글로벌 정책을 아우른다.

알아둘 여덟 명의 길잡이

01

Vygotsky

1896–1934 · 소련

근접 발달 영역

Vygotsky은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

02

Robert Pianta

b. 1954 · 미국

학교 전환

Robert Pianta은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

03

Bowlby

1907–1990 · 영국

애착 이론

Bowlby은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

04

Steinberg

b. 1952 · 미국

청소년 뇌

Steinberg은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

05

Mark Hinkley

b. 1970s · 호주

스크린 시간 연구

Mark Hinkley은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

06

Ainsworth

1913–1999 · 미국

낯선 상황

Ainsworth은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

07

Faber & Mazlish

20th c. · 미국

부모 소통

Faber & Mazlish은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

08

John Gottman

b. 1942 · 미국

감정 코칭

John Gottman은(는) 연구와 대중 글을 통해 준비된 환경과 자기주도 담론을 형성했다.

이들은 몬테소리을(를) 칼럼 의견에서 오늘날도 논쟁되는 근거 기반 틀로 옮겼다.

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