로버트 피안타
비. 1954년 · 우리를학교 전환
Robert Pianta는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 경청에 대한 담론을 형성했습니다.
커뮤니케이션은 심리학, 소아과, 교육, 인류학 분야의 연구자들을 끌어 모았습니다.
이론, 임상 연구 및 글로벌 정책을 아우르는 8명의 영향력 있는 인물입니다.
알아둘 여덟 명의 길잡이
볼비
1907–1990 · 영국애착 이론
Bowlby는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 청취에 대한 담론을 형성했습니다.
스타인버그
비. 1952년 · 우리를청소년의 뇌
Steinberg는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 청취에 대한 담론을 형성했습니다.
마크 힝클리
비. 1970년대 · 호주화면 시간 연구
Mark Hinkley는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 경청에 관한 담론을 형성했습니다.
애인스워스
1913–1999 · 우리를이상한 상황
Ainsworth는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 청취에 대한 담론을 형성했습니다.
페이버 & 마즐리쉬
20세기 · 우리를학부모 커뮤니케이션
Faber & Mazlish는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 청취에 대한 담론을 형성했습니다.
존 고트먼
비. 1942년 · 우리를감정코칭
John Gottman은 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 경청에 대한 담론을 형성했습니다.
바움린드
1927–2018 · 우리를육아 스타일
Baumrind는 연구와 공개 저술을 통해 대화 패턴과 적극적인 경청에 관한 담론을 형성했습니다.
그들은 함께 의견란에서 오늘날에도 여전히 논쟁이 되고 있는 증거 기반 프레임워크로 커뮤니케이션을 옮겼습니다.
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부모의 조건의 다른 주제
💗
공감
아이의 내면 세계를 보는 부모의 공감은 문화 전반에 걸쳐 안정적인 애착과 감정 코칭 성공을 예측합니다.
근거 88 🔁일관성
동일한 규칙, 동일한 평온함 - 행동 과학은 보호자의 반응이 예측 가능하고 일치할 때 아이들이 더 빨리 학습한다는 것을 보여줍니다.
근거 86 👁️있음
시간의 양에 따른 관심의 질 — 존재는 완벽함이나 지속적인 오락이 아니라 주의가 산만해지지 않는 참여를 의미합니다.
근거 72 🧘자기 규제
자녀를 지도하기 전에 자신의 각성을 관리하십시오. 부모의 자기 규제는 스트레스가 훈육의 질에 미치는 영향을 중재합니다.
근거 87 🎲놀이와 연결
놀이는 애착의 언어입니다. 어린이를 위한 놀이는 신뢰를 구축하고 행동 문제를 줄이며 사회적 규칙을 가르칩니다.
근거 84