Piaget
1896–1980 · SchweizKognitive Stufen
Piaget prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliche Schriften.
Teenager · Gehirnumbau, Identitätsbildung und zunehmende Autonomie bestimmen die Adoleszenz – Risiko und Leistungsfähigkeit steigen beide.
Teenager zog Forscher aus den Bereichen Psychologie, Pädiatrie, Pädagogik und Anthropologie an.
Die folgenden acht einflussreichen Persönlichkeiten umfassen Theorie, klinische Arbeit und globale Politik.
Kognitive Stufen
Piaget prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliche Schriften.
Bindungserziehung
William Sears prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliche Schriften.
Praktische Kinderentwicklung
Penelope Leach prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliches Schreiben.
Vorbereitete Umgebung
Montessori prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliche Schriften.
Fütterungsdynamik
Ellyn Satter prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliches Schreiben.
Hinweise für Kleinkinder
T. Berry Brazelton prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliches Schreiben.
Psychosoziale Phasen
Erikson prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliche Schriften.
Geschwisterbeziehungen
Judy Dunn prägte den Diskurs über Identität und entstehende Autonomie durch Forschung und öffentliches Schreiben.
Gemeinsam bewegten sie Teenager von Meinungskolumnen zu evidenzbasierten Rahmenwerken, über die auch heute noch debattiert wird.
Die ersten 28 Tage nach der Geburt – Physiologie, Bindung, Ernährungsrhythmen und der Übergang vom Mutterleib zur Welt.
Evidenz 88 🍼Von einem Monat bis zu zwölf Monaten – motorische Meilensteine, erste Nahrungsmittel, Vertiefung der Bindung und sich entwickelnde Schlafmuster.
Evidenz 90 🧸Gehen, sprechen und Grenzen austesten – in den Kleinkindjahren vermischen sich motorische Explosionen, Sprachschübe und Autonomieprobleme.
Evidenz 85 ✏️Fantasievolles Spielen, der Einstieg unter Gleichaltrige und die Entwicklung exekutiver Funktionen bestimmen die Vorschuljahre vor der offiziellen Einschulung.
Evidenz 82 📚Industrie, Freundschaften und der Aufbau akademischer Fähigkeiten prägen die mittlere Kindheit zwischen Kleinkindchaos und jugendlicher Identitätsarbeit.
Evidenz 78