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社会认知 · 大脑如何读心、读脸与规范——心理理论、共情与使我们成为社会性的网络。

审阅 2026-08·来源与研究·媒体署名

Uta Frith
社会认知Katie Chan · CC BY-SA 3.0 · Wikimedia Commons

方法涵盖发展小品、眼动、超扫描与心理理论计算模型——各自都有生态限度。

对任务做三角互证;单一眼神测验分数不是一个人。

Tools

错误信念成套

心理状态表征的言语与非言语探针。

眼动/注视

对面孔、物体与说话者的内隐注意。

fMRI / MEG

映射社会任务中的心智化与 STS 动态。

超扫描

同时记录互动中的大脑。

经济博弈

量化信任、公平与惩罚。

计算心理理论模型

信念更新的贝叶斯与强化学习说明。

Protocols

跨文化心理理论

检验哪些里程碑能超出 WEIRD 样本概括。

互动现场范式

可行时用真实伙伴替代被动视频。

病灶–症状社会图

将局灶损伤与心智化及价值缺损相连。

纵向青少年队列

追踪同伴敏感性与网络成熟。

Limits

任务杂质

语言与执行负荷混淆许多心理理论测验。

行动者–观察者差距

实验室视频错过具身互动动态。

WEIRD 抽样

眼神接触与读心常模差异很大。

社交媒体“脑变化”主张请预注册;多数过度。

来源与研究

  1. Social cognition in humansFrith CD; Frith U · 2007 · Current BiologyConcise map of human social-cognitive processes.DOI
  2. The social brain: neural basis of social knowledgeAdolphs R · 2009 · Annual Review of PsychologySystems overview of the social brain.DOI
  3. Does the autistic child have a "theory of mind"?Baron-Cohen S; et al. · 1985 · CognitionLandmark false-belief study in autism research.DOI

媒体署名

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