한 영역의 실력이 다른 영역을 도울 때 — 그리고 그렇지 않을 때.
Gardner의 유용한 교실 분류법은 심리 측정 이론만큼 약하다고 Waterhouse와 Visser는 말합니다.
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회전, 탐색 및 구축 형태 — 학교에서는 종종 테스트를 거치지 않은 채 남겨두는 측정 가능한 적성입니다.
귀, 문법 및 다른 사람들의 말 — 일부 기술에는 초기 창, 다른 기술에는 늦은 경로가 있습니다.
한 번에 여러 도메인을 보유합니다. 높은 이전 사례, 생명처럼 희귀하고 브랜드로서 위조하기 쉽습니다.