ヒマラヤ, ヤングハズバンド遠征, 1904年

ヒマラヤは1904年の「ヤングハズバンド遠征」で、横に置く数は1904。 今週は一つの地域の一つの項目だけを読み、いくつかの地域を一枚の点数表に集めない。 言葉と人口と移動の数だけを残し、集団の等級は書かない。 今週、その地域の名前と年と数だけをノートに書き、人が暮らす場所の記録としてだけ読む。 1回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 2回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 3回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。

今週、その地域の名前と年と数だけをノートに書き、人が暮らす場所の記録としてだけ読む。 ノートを閉じる前に順位の行がないか一度見て、あればその行を消す。 ヒマラヤは1904年の「ヤングハズバンド遠征」で、横に置く数は1904。 ノートの地域名と開いた頁の見出しが同じか見て、違えば頁を選び直す。 5回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 6回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 7回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。

人を序列に並べず、骨や身長や人口の数を優劣に変えない。 言葉と人口と移動の数だけを残し、集団の等級は書かない。 ヒマラヤは1904年の「ヤングハズバンド遠征」で、横に置く数は1904。 ノートを閉じる前に順位の行がないか一度見て、あればその行を消す。 9回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 10回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 11回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。 12回目は日曜の朝にヒマラヤを読み、1904年と「ヤングハズバンド遠征」を揃え、数が1904かノートで確かめる。