영아, 1934년의 피아제 단계론 뿯½ 6

WHO와 AAP은 지지대에 앉을 수 있고 관심을 보일 때, 대략 6개월경 시작을 권한다 — 4개월 이전은 권하지 않는다. 침 흘림과 잇몸 자극 정도는 흔하다. 고열은 보통 다른 원인이며 진료가 필요하다. 6~9개월에 긴 수면 구간을 갖는 아이도 있지만, 수유나 위로를 위해 깨는 경우가 많다 — 생리적으로 정상이다. 매일 감독하에 엎드려 놀면 목·어깨 근력이 생겨 기어가기와 머리 납작해짐 예방에 도움이 된다. 주 양육자에 대한 애착이 굳어지면서 8~10개월에 정점을 찍는 경우가 많다 — 고칠 수준이 아닌 수줍음이 아니다.

AAP은 낙상·계단 사고 위험 때문에 영아 보행기 사용을 권하지 않는다. 고정형 활동 센터가 더 안전하다. 몇 단어 또는 일관된 몸짓이 흔하다. 범위는 넓고, 이중언어 아이는 두 언어 모두 늦게 나올 수 있다. 20세기 아동심리학이 일반적 "아동기"와 구분되면서 영아기가 독립된 발달 단계로 자리 잡았다. 행동주의의 시간표 수유에서 애착 양육까지, 조언은 시계와 신호 사이를 오갔다. 현대 영아 돌봄은 발달 이정표를 마감이 아닌 안내로 삼고, 수면·영양에 대한 안전 규제와 함께 통합한다. 장 피아제의 감각운동 관찰과 메리 앤스워스의 낯선 상황 실험(1978)이 영아 인지와 애착을 측정 가능한 과학으로 정의했다.

벤저민 스포크의 《아기와 아이 돌보기 상식책》이 수백만 미국 부모에게 닿았다. 영아사망증후군 연구가 엎드려 재우기와 사망률 상승의 연관을 밝히기 시작했다. 그웬 듀워가 근거 기반 영아 수면·발달 자료를 온라인으로 부모에게 정리했다. 봉쇄 기간 영아의 사회적 노출이 제한되었다 — 이후 연구가 의사소통 이정표를 추적했다. 왓son과 스키너의 영향을 받은 조언은 엄격한 시간표와 최소한의 안아주기를 강조했다. 볼비-앤스워스 연구와 스포크의 "직감을 믿어라"는 메시지가 중산층 영아 돌봄을 바꿨다. 베이비 아인슈타인, 모니터, 장비 시장이 맞벌이 가구 확대와 함께 폭발했다.