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이번 주의 돌봄

일관성, 집행 기능 링크, 2010년

일요일 낮 식탁에서 일관성을 펼친다. 해는 2010년이다. 항목은 「집행 기능 링크」이다. 숫자는 86이다. 알림장의 첫 칸에 2010년을 둔다. 다음 칸의 숫자는 86이다. 일관성 아래에 「집행 기능 링크」를 둔다. 일관성을 한 장면 뒤에 다시 읽는다. 저녁에 2010년을 한 차례 더 본다. 1차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다.

일관성은 2010년의 「집행 기능 링크」이고, 그 옆의 숫자는 86이다. 하루의 한 장면만 고르고, 그 주의 모든 일을 한 칸에 넣지 않는다. 칭찬의 점수를 적지 않고, 같이 한 일만 남긴다. 이번 주 아이와 이야기할 때 그 장면의 이름과 해와 수만 알림장에 남기고, 저녁에 그 세 칸만 같이 읽는다. 1차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다. 2차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다.

이번 주 아이와 이야기할 때 그 장면의 이름과 해와 수만 알림장에 남기고, 저녁에 그 세 칸만 같이 읽는다. 읽은 뒤 알림장을 가방에 도로 넣고, 훈계를 덧붙이지 않는다. 일관성은 2010년의 「집행 기능 링크」이고, 그 옆의 숫자는 86이다. 알림장의 장면과 저녁에 같이 한 일이 같은지 보고, 다르면 한 장면만 다시 고른다. 5차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다. 6차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다.

아이를 진단하는 문장을 알림장에 쓰지 않고, 다른 집과 순위를 매기지 않는다. 칭찬의 점수를 적지 않고, 같이 한 일만 남긴다. 일관성은 2010년의 「집행 기능 링크」이고, 그 옆의 숫자는 86이다. 읽은 뒤 알림장을 가방에 도로 넣고, 훈계를 덧붙이지 않는다. 9차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다. 10차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다. 11차 확인은 일요일 낮에 일관성을 읽고, 해 2010년과 「집행 기능 링크」를 맞춘 뒤 숫자가 86인지 알림장에서 본다.

이번 주 아이와 이야기할 때 그 장면의 이름과 해와 수만 알림장에 남기고, 저녁에 그 세 칸만 같이 읽는다. 일관성은 2010년의 「집행 기능 링크」이고, 그 옆의 숫자는 86이다. 읽은 뒤 알림장을 가방에 도로 넣고, 훈계를 덧붙이지 않는다.2010년

남겨 둘 숫자

해
2010년
수
86
이름
일관성
항목
집행 기능 링크

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