共感, 感情コーチング, 1980年代
木曜の昼、食卓で共感を開く。 年は1980年代。 項目は「感情コーチング」。 数は88。 連絡帳の最初へ1980年代を書く。 次の欄の数は88。 「感情コーチング」は共感の下に置く。 共感を一つの場面のあとで読む。 夜に1980年代を見直す。 1回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 2回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。
共感は1980年代の「感情コーチング」で、横に置く数は88。 一日の一つの場面だけを選び、その週の全部を一欄に入れない。 褒めの点数を書かず、一緒にしたことだけを残す。 今週、子どもと話すときその場面の名前と年と数だけを連絡帳に残し、夕方にその三つの欄だけを一緒に読む。 1回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 2回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 3回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 4回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。
今週、子どもと話すときその場面の名前と年と数だけを連絡帳に残し、夕方にその三つの欄だけを一緒に読む。 読んだあと連絡帳を鞄に戻し、説教を足さない。 共感は1980年代の「感情コーチング」で、横に置く数は88。 連絡帳の場面と夕方に一緒にしたことが同じか見て、違えば一つの場面を選び直す。 5回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 6回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 7回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 8回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。
子どもを診断する文を連絡帳に書かず、ほかの家と順位を付けない。 褒めの点数を書かず、一緒にしたことだけを残す。 共感は1980年代の「感情コーチング」で、横に置く数は88。 読んだあと連絡帳を鞄に戻し、説教を足さない。 9回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 10回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 11回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。 12回目は木曜の昼に共感を読み、1980年代と「感情コーチング」を揃え、数が88か連絡帳で確かめる。
今週、子どもと話すときその場面の名前と年と数だけを連絡帳に残し、夕方にその三つの欄だけを一緒に読む。 共感は1980年代の「感情コーチング」で、横に置く数は88。 読んだあと連絡帳を鞄に戻し、説教を足さない。1980年代
残す数字
- 年
- 1980年代
- 数
- 88
- 名前
- 共感
- 項目
- 感情コーチング