Adolescent, Travail sur le statut didentité, 1970s
dimanche soir: ouvre Adolescent à table. Adolescent garde l’année 1970s. Adolescent garde la ligne «Travail sur le statut didentité». Adolescent garde le nombre 80. Sur cahier, Adolescent met 1970s en premier. Le nombre de Adolescent est 80. Sous Adolescent, laisse «Travail sur le statut didentité». Adolescent se relit après une scène. Le soir, Adolescent revient à 1970s.
Adolescent est la fiche de 1970s «Travail sur le statut didentité», et le nombre à côté est 80. Choisis une seule scène du jour et ne mets pas toute la semaine dans une case. N’écris pas une note d’éloge. Garde seulement ce que vous avez fait ensemble. Cette semaine, en parlant avec l’enfant, ne laisse dans le cahier que le nom de la scène, l’année et le nombre, et le soir lisez ensemble ces trois cases.
Cette semaine, en parlant avec l’enfant, ne laisse dans le cahier que le nom de la scène, l’année et le nombre, et le soir lisez ensemble ces trois cases. Après la lecture, remets le cahier dans le sac et n’ajoute pas une leçon. Adolescent est la fiche de 1970s «Travail sur le statut didentité», et le nombre à côté est 80. Vérifie que la scène du cahier et ce que vous avez fait ensemble le soir concordent, et choisis encore une scène sinon.
N’écris pas une phrase qui diagnostique l’enfant et ne classe pas cette maison contre une autre. N’écris pas une note d’éloge. Garde seulement ce que vous avez fait ensemble. Adolescent est la fiche de 1970s «Travail sur le statut didentité», et le nombre à côté est 80. Après la lecture, remets le cahier dans le sac et n’ajoute pas une leçon.
Cette semaine, en parlant avec l’enfant, ne laisse dans le cahier que le nom de la scène, l’année et le nombre, et le soir lisez ensemble ces trois cases. Adolescent est la fiche de 1970s «Travail sur le statut didentité», et le nombre à côté est 80. Après la lecture, remets le cahier dans le sac et n’ajoute pas une leçon.1970s
Chiffres à garder
- Année
- 1970s
- Nombre
- 80
- Nom
- Adolescent
- Entrée
- Travail sur le statut didentité
Enfant en bas âge, Fin sensorimotrice Piaget, 1960sEssai suivantLes 1000 essais1000