Sommeil, Horaires comportementalistes, 1920s

Sommeil est la fiche de 1920s «Horaires comportementalistes», et le nombre à côté est 91. Choisis une seule scène du jour et ne mets pas toute la semaine dans une case. N’écris pas une note d’éloge. Garde seulement ce que vous avez fait ensemble. Cette semaine, en parlant avec l’enfant, ne laisse dans le cahier que le nom de la scène, l’année et le nombre, et le soir lisez ensemble ces trois cases.

Cette semaine, en parlant avec l’enfant, ne laisse dans le cahier que le nom de la scène, l’année et le nombre, et le soir lisez ensemble ces trois cases. Après la lecture, remets le cahier dans le sac et n’ajoute pas une leçon. Sommeil est la fiche de 1920s «Horaires comportementalistes», et le nombre à côté est 91. Vérifie que la scène du cahier et ce que vous avez fait ensemble le soir concordent, et choisis encore une scène sinon.

N’écris pas une phrase qui diagnostique l’enfant et ne classe pas cette maison contre une autre. N’écris pas une note d’éloge. Garde seulement ce que vous avez fait ensemble. Sommeil est la fiche de 1920s «Horaires comportementalistes», et le nombre à côté est 91. Après la lecture, remets le cahier dans le sac et n’ajoute pas une leçon.